Standar KompetensiKompetensi dasar Materi Pembelajaran Indikator Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar Strategi Kegiatan Pembelajaran:

134 Pertemuan : Pertama Haritanggal : 5 Juni 2008 Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Waktu : 2 x 40 menit Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat

B. Standar KompetensiKompetensi dasar

1. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

C. Materi Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian beriman kepada malaikat 2. Menjelaskan nama-naman dan tugas-tugas malaikat

D. Indikator

1. Menjelaskan pengertian Malaikat Allah. 2. Menjelaskan pengertian Iman Kepada Malaikat. 3. Menyebutkan dalil tentang Malaikat Allah. 4. Menjelaskan jumlah dan nama-nama Malaikat 5. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat

E. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian Malaikat Allah 2. Siswa dapat menjelaskan pengertian Iman Kepada Malaikat 3. Siswa dapat menyebutkan dalil tentang Malaikat Allah 4. Siswa dapat menjelaskan jumlah dan nama-nama Malaikat 5. Siswa dapat menjelaskan tugas-tugas Malaikat 135

F. Metode Pembelajaran

1. Role Play 2. Permainan 3. Diskusi

G. Sumber Belajar

1. Buku Pendidikan Agama Islam kelas VII 2. Al-Quran dan terjemahannya 3. bahan-bahan dari internet.

H. Strategi Kegiatan Pembelajaran:

Pendahuluan: n Guru memberi salam, kemudian memulai pelajaran dengan doa sebelum belajar. o Membaca al-Quran bersama-sama selama 5 menit p Mengingat materi sebelumnya. q Guru menjelaskan materi pokok yang akan dipelajari beserta kompetensi dasar yang akan dicapai Kegiatan Inti: r Guru membagikan handout materi yang akan dipelajari. s Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk membaca dan mempelajari handout materi yang sudah dibagikan selama kurang lebih 5 menit. t Guru meminta siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 10 siswa 136 dengan asumsi masing-masing siswa berperan sebagai 1 nama malaikat dan harus menghafalkan tugasnya masing-masing. Kelompok yang kurang lengkap anggotanya harus ada anggota yang berperan ganda yaitu sebagi 2 tokoh. u Masing-masing kelompok membentuk lingkaran. Seorang siswa dalam setiap kelompok menyebutkan nama malaikat, kemudian siswa yang merasa menjadi malaikat yang disebut harus menyebutkan tugasnya malaikat tersebut jika siswa yang bersangkutan tidak bisa menjawab maka ia harus keluar dari lingkaran. Siswa yang baru saja dipanggil dan mampu menjawab kemudian menunjuk nama malaikat yang lain pula. v Setelah selesai satu putaran atau semua nama malaikat sudah disebutkan maka guru mengganti nama dan tugas malaikat yang harus dihafalkan pada masing-masing siswa. Demikian seterusnya hingga dalam setiap kelompok ada yang gugur. w Pada akhir permainan kelompok yang paling sedikit siswa yang gugur mendapatkan hadiah dari guru. Penutup: x Menyimpulkan materi pelajaran y Memberikan tugas kepada siswa untuk mencari bahanmaterileteratur tentang tema yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. z Menutup pelajaran dengan membaca doa sesudah belajar.

I. Penilaian

137 1. Tertulis : Siswa diminta membuat rangkuman materi yang sudah dipelajaridisampaikan oleh peneliti 2. Lisan : siswa diminta menghafal nama-nama malaikat dan tugasnya masing-masing. 138 Pertemuan : Ke 2 Tanggal : 6 Juni 2008 Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Waktu : 2 x 40 menit Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat

A. Standar KompetensiKompetensi dasar