Denada Tirta Amertha, 2014 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI PEMANFAATAN INTERNET SEHAT DENGAN
PERILAKU SISWA DALAM MENGGUNAKAN INTERNET Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian
Lokasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bandung. Sekolah Menengah Atas Negeri 2
Bandung beralamatkan di jalan Cihampelas nomor 173 Kota Bandung - Jawa Barat, nomor telepon : 022-2032462, fax : 022-2032462, website :
http:www.sman2bdg.or.id, e-mail : infosman2bdg.or.id
2. Populasi Penelitian
Sugiyono mendefinisikan populasi sebagai “wilayah generalisasi
yang terdiri atas : objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan
kemudian ditarik kesimpulannya ” Sugiyono, 2012:80.
Populasi merupakan sumber informasi yang digunakan untuk memperoleh berbagai data yang dibutuhkan dalam penelitian. Populasi
pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 11 sebelas Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bandung yang terdiri atas 11 kelas 9 kelas IPA
dan 2 kelas IPS. Sebagai gambaran, populasi dapat dijabarkan sebagai berikut :
Tabel 3.1
Populasi Penelitian
Bedasarkan studi pendahuluan pada arsip Tata Usaha SMA Negeri 2 Bandung
Siswa SMA Negeri 2 Bandung Kelas XI
Tahun Pelajaran 20132014 No.
Kelas Jumlah Siswa
1 XI-IPA 1
39 2
XI-IPA 2 40
Denada Tirta Amertha, 2014 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI PEMANFAATAN INTERNET SEHAT DENGAN
PERILAKU SISWA DALAM MENGGUNAKAN INTERNET Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3 XI-IPA 3
38 4
XI-IPA 4 40
5 XI-IPA 5
37 6
XI-IPA 6 38
7 XI-IPA 7
38 8
XI-IPA 8 40
9 XI-IPA 9
39 10
XI-IPS 1 31
11 XI-IPS 2
34
Jumlah Total 414
Alasan pengambilan populasi pada kelas 11 sebelas adalah kondisi atau keadaan kelas 11 dinilai sesuai karena hampir mayoritas
siswa kelas 11 sebelas memiliki smart phone yang sering digunakan untuk mengakses internet, siswa kelas 11 sudah memahami kondisi
internal serta fasilitas sekolah yang dapat difungsikan untuk mengakses internet paling tidak selama setahun lebih, dan siswa kelas 11 sudah
mendapatkan materi-materi tentang internet mulai dari pembelajaran tentang internet pada mata pelajaran TIK dalam bahasan HAKI Hak atas
Kekayaan Intelektual dan pengatar bahasan internet, serta adanya sosialisasi
mengenai program
internet sehat
dari perusahaan
telekomunikasi dan lembaga yang bergerak di bidang TIK. Sedangkan siswa pada kelas 10, belum terdapat materi pembelajaran yang fokus
membahas tentang internet, serta belum memahami secara baik fasilitas- fasilitas sekolah yang mampu di manfaatkan untuk mengakses internet.
Pada siswa kelas 12 sedang difokuskan untuk mempersiapkan diri menghadapi Ujian Nasional, sehingga tidak diberikan izin untuk
dilakukan penelitian oleh pihak sekolah.
3. Sampel Penelitian
