Landasan Teori Alat dan Bahan Nama Alat

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: MEDAN MAGNET KELOMPOK KOMPETENSI F Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Fisika SMA 89 Prosedur Kerja 1. Bacalah secara cermat modul Pembinaan Karir guru untuk Kelompok Kompetensi D bagian Profesional. 2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan seperti pada Lampiran 1 dan 2. 3. Buatlah kisi-kisi soal UNUSBN pada lingkup materi yang dipelajari sesuai format berikut pada Lampiran 3. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda. 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal UNUSBN pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. 8. Masing-masing soal dibuat dalam kartu soal seperti pada Lampiran 4 dan 5 9. Sebagai acuan pengembangan soal yang baik Anda bisa menelaah soal tersebut secara mandiri atau dengan teman sejawat dengan menggunakan instrumen telaah soal seperti terlampir pada Lampiran 6 dan 7.

F. Rangkuman

Magnet mempunyai 2 kutub, utara dan selatan. Kutub utara adalah ujung yang menunjuk ke utara ketika magnet tergantung bebas. Kutub-kutub yang berlainan jenis saling tarik menarik, sementara yang sama tolak menolak. Gaya yang diberikan satu magnet pada yang lain merupakan interaksi antara suatu magnet dan medan magnet yang dihasilkan oleh gaya yang lainnya. Arus listrik menghasilkan medan magnet. Garis-garis medan magnet yang disebabkan oleh arus pada kawat lurus membentuk lingkaran di sekeliling kawat dan medan memberikan gaya pada magnet. Besar medan magnet pada jarak r dari kawat lurus panjang yang membawa arus l dinyatakan dengan: PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: MEDAN MAGNET KELOMPOK KOMPETENSI F 90 Medan magnet memberikan gaya pada arus listrik. Untuk kawat lurus dengan panjang l yang membawa arus I, mempunyai gaya sebesar : Dimana  adalah sudut antara medan magnet dengan kuat medan B dan kawat.

G. Umpan Balik Dan Tindak Lanjut

Setelah menyelesaikan soal latihan ini, Anda dapat menghitung tingkat keberhasilan Anda dengan melihat kuncirambu-rambu jawaban yang terdapat pada bagian akhir modul ini. Jika hasil pencapaian Anda sudah melebihi 85, silahkan Anda terus mempelajari Kegiatan Pembelajaran berikutnya. Namun jika hasil pencapaian Anda masih kurang dari 85, jangan berputus asa silahkan ulangi kembali mempelajari kegiatan Pembelajaran ini secara mandiri atau bekerjasama dengan teman anda yang belum tuntas.