Aktivitas Pembelajaran Alat dan Bahan PercobaanProsedur

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: MEDAN MAGNET KELOMPOK KOMPETENSI F 86 2. Apa kesimpulan me ngenai hubungan antara R dan α

E. LatihanKasusTugas

E.1 Latihan Soal Setelah mempelajari materi Medan Magnet, silahkan Anda mencoba mengerjakan latihan soal secara mandiri selanjutnya diskusikan dalam kelompok. Kumpulkan hasil kerja anda tepat waktu sesuai jadwal yang telah disepakati Contoh soal 1. Tentukan gaya magnet antara dua kawat berarus sejajar seperti pada gambar berikut : Penyelesaian: Induksi magnetik yang dihasilkan oleh kawat I di titik-titik pada kawat II adalah : dan sebaliknya Besar gaya tarik atau gaya tolak dua kawat sejajar yang dialiri arus masing-masing dan dan terpisah pada jarak d adalah : Besar gaya persatuan panjang pada masing-masing kawat adalah : F B 12 LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: MEDAN MAGNET KELOMPOK KOMPETENSI F Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Fisika SMA 87 2. Suatu toroida dengan 300 lilitanm dialiri arus 5A, jika ruang di dalam toroida diisi dengan besi yang mempunyai permeabilitas magnetik sebesar 5000 . Hitunglah H, B, dan M di dalam besi tersebut. Penyelesaian: Bila di dalam kumparan tidak terdapat besi, maka induksi magnetik B di dalam kumparan adalah , dengan adanya besi permeabilitas berubah menjadi , sehingga : Dari hasil tersebut terlihat bahwa dengan adanya besi dengan , B menjadi 5000 kali semula. Selanjutnya : = 7,5 x 10 6 Am Jawablah Pertanyaan-pertanyaan di bawah ini 1. Hitunglah besar induksi magnetik di titik P 1 , P 2 , dan P 3 yang ditimbulkan oleh sepotong kawat berarus seperti pada gambar di bawah, jika 2. Suatu kawat lurus yang sangat panjang dengan jari-jari penampang a diberi selubung silinder penghantar yang tipis yang satu sumbu dengan kawat dengan jari-jari b. Jika a = 0,5cm, b = 1,5 cm, kawat maupun selubung silinder dialiri arus serbasama dengan arus total 10A, tetapi arahnya berlawanan, tentukan besar induksi magnetik di titik yang berjarak : 4 cm 4 cm 8 cm 8 cm 6 cm P 1 P 2 P 3 PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: MEDAN MAGNET KELOMPOK KOMPETENSI F 88 a. 4 mm ke sumbu kawat b. 1 cm ke sumbu kawat, dan c. 2 cm ke sumbu kawat 3. Pada gambar berikut, medan magnet ke arah atas keluar halaman dan B= 0,80T. Kawat yang tampak mengalirkan arus 30A. Tentukan besar dan arah gaya pada kawat sepanjang 5,0 cm. 4. Sebuah proton memasuki medan magnet dengan induksi magnetik 1,5 Wbm 2 dengan kecepatan 2,0 x 10 7 ms pada sudut 30 o terhadap medan. Hitung besar gaya pada proton. 5. Apakah akibat yang terjadi jika Bumi tidak memiliki medan magnet? mengapa? 6. Jika arah kuat medan magnet homogen dari timur ke barat, tentukan arah gaya yang dialami sebatang kawat dialiri arus listrik dari utara ke selatan mengapa? E2. TUGAS MENGEMBANGKAN SOAL Pada tugas pengembangan soal ini Anda diminta untuk membuat soal USBN berdasarkan kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Soal yang dikembangkan disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan oleh sekolah Anda Kurikulum 2006 atau Kurikulum 2013 dengan materi sesuai dengan materi yang dibahas pada Kegiatan Pembelajaran 1 ini. I = 30A I = 30A � + B = 0,80T ke luar