Tempat dan Waktu Penelitian Subjek Penelitian Data dan Sumber Data 1. Data Penelitian

20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian tindakan kelas yang berjudul ”PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN PROSES PEMBELAJARAN ILMU BANGUNAN GEDUNG SUB MATERI PONDASI PADA SISWA KELAS X TKB SMK NEGERI 2 SURAKARTA” dilaksanakan di SMK Negeri 2 Surakarta dengan alasan: 1. Sudah mengetahui kondisi siswanya ketika peneliti melakukan PPL Praktek Pengalaman Lapangan. 2. Tempatnya yang berada di Surakarta sehingga lebih mudah dijangkau peneliti. 3. Sudah mengetahui model pembelajaran yang sudah ada di sekolah tersebut. Waktu penelitian dilaksanakan mulai bulan November tahun 2009. Lebih jelas alokasi waktu kegiatan penelitian seperti pada Tabel 2: Tabel 2. Alokasi Waktu Kegiatan Penelitian N o Kegiatan Tahun 20092010 November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli 1 Pengajuan Judul 2 Pengajuan proposal 3 Seminar Proposal 4 Revisi Proposal 5 Perijinan 6 Penelitian 7 Analisis data 8 Penulisan laporan

B. Subjek Penelitian

Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah siswa kelas X TKB SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 20092010 yang berjumlah siswa sebanyak 35 siswa, dimana semua siswa adalah laki-laki. Alasan peneliti memilih sampel kelas X TKB yaitu karena peneliti pernah mengajar dalam Program Pengalaman Lapangan PPL di kelas X TKB sehingga mengetahui karakteristik belajar siswa.

C. Data dan Sumber Data 1. Data Penelitian

Data penelitian yang dikumpulkan dalam penelitian tindakan kelas ini terdiri dari hasil angket afektif dan kepuasan terhadap pembelajaran, hasil observasi dengan berpedoman pada lembar pengamatan hasil belajar siswa ranah psikomotor dan performance guru saat mengajar, dan data dari penilaian hasil belajar siswa aspek kognitif.

2. Sumber Data

Dalam penelitian ini ada tiga sumber data yang disajikan sebagai sasaran penggalian dan pengumpulan data serta informasi. Sumber data tersebut meliputi: 1. Mitra kualitatif, dalam penelitin ini yaitu: Guru program keahlian bangunan, dan siswa kelas X TKB tahun ajaran 2009 2010 program keahlian bangunan. 2. Tempat dan peristiwa yang menjadi sumber data dalam penelitian, yakni berbagai kegiatan pembelajaran Ilmu Bangunan Gedung IBG dengan menggunakan metode Problem Based Learning PBL. 3. Dokumen, yang berupa hasil tes siswa, angket, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, buku pelajaran yang berhubungan dengan Ilmu Bangunan Gedung, dan lembar penilaian .

D. Teknik Pengumpulan Data