8
F. Manfaat Penelitian
Apabila kecerdasan emosi dan kecerdasan interpesonal berhubungan dengan interaksi teman sebaya pada siswa kelas V, maka penelitian ini
diharapkan bermanfaat: 1.
Bagi Penulis Menambah pengetahuan dan wawasan tentang hubungan kecerdasan
emosi dan kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya, dan dapat ditularkan kepada orang lain.
2. Bagi Sekolah
Apabila hasil penelitian ini terbukti maka dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan bahwa interaksi para siswa
dengan teman sebaya sangat dipengaruhi oleh kecerdasan emosi dan kecerdasan interpersonal yang dimiliki masing-masing siswa.
3. Bagi Orang Tua Siswa
Apabila hasil penelitian ini terbukti maka dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk
melatih kecerdasan emosi dan kecerdasan interpersonal anak sejak dini agar tidak berperilaku menyimpang dalam
bergaul dengan teman sebaya.
G. Definisi Operasional
1. Kecerdasan emosi adalahkemampuan untuk mengatur kehidupan emosinya
termasuk mengenali perasaan diri sendiri dan perasaan orang lain serta mampu memotivasi dirinya sendiri. Ciri-ciri seseorang yang memiliki
9 kecerdasan emosi baik antara lain mampu mengenali emosi diri sadar diri,
kemampuan mengelola emosi, mampu memotivasi diri sendiri, mampu mengenali emosi orang lain, serta mampu membina hubungan yang baik
dengan orang lain. Ketika seorang anak memiliki kecerdasan emosi yang baik maka anak akan mampu menghindarkan diri dari pengaruh negatif
teman sebaya dan sebisa mungkin menciptakan suasana pergaulan yang sehat dan menyenangkan.
2. Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan seseorang dalam membina
hubungan yang baik dengan orang lain. Seorang anak yang memiliki kecerdasan interpersonal yang baik maka anak akan cepat memahami
temperamen, sifat dan kepribadian orang lain, mampu memahami suasana hati, motif, dan niat orang lain. Semua kemampuan ini akan membuat
seseorang lebih berhasil dalam berinteraksi positif dengan orang lain. 3.
Interaksi dengan teman sebaya merupakan suatu aktivitas beradaptasi dan mengembangkan keterampilan sosial dengan teman sebayanya. Sebaya
adalah orang dengan tingkat umur dan kedewasaan yang kira-kira sama. Aktivitas yang biasa dilakukan dengan teman sebaya untuk usia sekolah
dasar misalnya bermain bersama, belajar kelompok, mengembangkan hobi, dan lain-lain.
10
BAB II KAJIAN TEORI
Kategori