Rubrik Eksplorasi Perilaku Manusia Rubrik Tabel Pengamatan

PENILAIAN

A. Rubrik Eksplorasi Perilaku Manusia

Kompetensi yang dinilai:  Pengetahauan siswa tentang perubahan perilaku manusia karena penerapan teknologi.  Keterampilan dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel.  Kecermatan, ketelitian, dan kemandirian dalam mengerjakan tugas Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Pengetahuan Semua informasi tentang perubahan perilaku manusia karena adanya penerapan teknologi sangat lengkap dan sesuai dengan bidang – bidang kehidupan Semua informasi tentang perubahan perilaku manusia karena adanya penerapan teknologi cukup lengkap dan cukup sesuai dengan bidang – bidang kehidupan Semua informasi tentang perubahan perilaku manusia karena adanya penerapan teknologi kurang lengkap dan kurang sesuai dengan bidang –bidang kehidupan Semua informasi tentang perubahan perilaku manusia karena adanya penerapan teknologi tidak lengkap dan tidak sesuai dengan bidang – bidang kehidupan Keterampilan Siswa sangat terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa cukup terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa kurang terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa tidak terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Kemandirian Sangat Mandiri Masih perlu Tidak dan Manajemen Waktu attitude mandiri mengerjakan tugas bahkan selesai sebelum waktunya. mengerjakan tugas l dan selesai tepat waktu diingatkan sesekali untuk menyelesaikan tugas menyelesaikan tugas tepat pada waktunya

B. Rubrik Tabel Pengamatan

Kompetensi yang dinilai:  Pengetahuan tentang nama-nama kebutuhan dan cara mendapatkannya  Keterampilan dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel  Kemandirian dan manajemen waktu dalam mengerjakan tugas Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Pengetahuan Semua informasi nama-nama kebutuhan sangat lengkap dan sesuai dengan cara mendapatkan serta nama daerah asalnya Semua informasi nama-nama kebutuhan cukup lengkap dan cukup sesuai dengan cara mendapatkan serta nama daerah asalnya Semua informasi nama-nama kebutuhan kurang lengkap dan kurang sesuai dengan cara mendapatkan serta nama daerah asalnya Semua informasi nama-nama kebutuhan tidak lengkap dan tidak sesuai dengan cara mendapatkan serta nama daerah asalnya Keterampilan Siswa sangat terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa cukup terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa kurang terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Siswa tidak terampil dalam mencari dan menuliskan informasi ke dalam tabel Kemandirian Tidak dan Manajemen Waktu attitude Sangat mandiri mengerjakan tugas bahkan selesai sebelum waktunya Mandiri mengerjakan tugas l dan selesai tepat waktu Masih perlu diingatkan sesekali untuk menyelesaikan tugas menyelesaikan tugas tepat pada waktunya

C. Rubrik Matematika