Uji Normalitas Sebaran data Uji Homogenitas Varian

58

2. Uji Persyaratan Analisis Data

Sebelum dilakukan analisis data, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data yang terdiri dari uji normalitas sebaran data dan uji homogenitas varian. Hasil uji normalitas sebaran data dan uji homogenitas varian disajikan sebagai berikut.

a. Uji Normalitas Sebaran data

Data uji normalitas sebaran ini diperoleh dari prates dan pascates kemampuan diskusi, baik kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen. Syarat data berdistribusi normal apabila nilai p yang diperoleh dari hasil perhitungan lebih besar dari 0,05 taraf signifikansi 5. Seluruh perhitungan menggunakan bantuan SPSS 16.0 dihasilkan nilai Sig. 2-tailed. Rangkaian hasil uji normalitas sebaran data kemampuan diskusi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen disajikan sebagai berikut. Tabel 17: Rangkuman Hasil Uji Normalitas Sebaran Data Kemampuan Diskusi Data Asymp. Sig. 2-tailed Keterangan Prates Kelompok Kontrol 0,134 Asymp. Sig. 2-tailed 0,05 = normal Prates Kelompok Eksperimen 0,080 Asymp. Sig. 2-tailed 0,05 = normal Pascates Kelompok Kontrol 0,990 Asymp. Sig. 2-tailed 0,05 = normal Pascates Kelompok Eksperimen 0,133 Asymp. Sig. 2-tailed 0,05 = normal Hasil penghitungan uji normalitas sebaran data diketahui nilai Asymp. Sig. 2-tailed lebih besar dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa sebaran data 59 prates dan pascates kemampuan diskusi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen berdistribusi normal. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8 halaman 99.

b. Uji Homogenitas Varian

Setelah dilakukan uji normalitas sebaran data, kemudian dilakukan uji homogenitas varian dengan bantuan SPSS versi 16.0. Syarat varian bersifat homogen apabila nilai signifikansi hitung lebih besar dari derajat signifikansi yang ditetapkan, yaitu 5 0,05. Rangkuman hasil penghitungan uji homogenitas varian data prates dan pascates kemampuan diskusi disajikan sebagai berikut. Tabel 18: Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Varian Data Prates dan Pascates Kemampuan Diskusi Data Levene Statistik df Sig. Keterangan Prates 0,023 63 0,881 Sig. 0,881 0,05=homogen Pascates 1,316 63 0,256 Sig. 0,256 0,05=homogen Hasil penghitungan uji homogenitas varian data prates dapat diketahui skor hasil tes dari Levene sebesar 0,023 dan df 63, dan signifikansi 0,881. Oleh karena signifikansinya lebih besar daripada 0,05 5, data prates kemampuan diskusi dalam penelitian ini mempuyai varian yang homogen atau tidak memiliki perbedaan varian. Hasil penghitungan uji homogenitas varian data pascates dapat diketahui skor hasil tes dari Levene sebesar 1,316 dan df 63, dan signifikansi 0,256. Oleh karena signifikansinya lebih besar daripada 0,05 5, data pascates kemampuan 60 diskusi dalam penelitian ini mempunyai varian yang homogen atau tidak memiliki perbedaan varian. Hasil penghitungan uji homogenitas varian data prates dan pascates kemampuan diskusi selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 9 halaman 107 .

3. Analisis Data

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Somagede melalui Teknik Clustering dengan Media Foto Jurnalistik

1 13 186

Keefektifan penggunaan media kartu kerja terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tulung Klaten Tahun ajaran 2008 2009 (Studi Eksperimen)

1 22 111

PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 41

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FOTO TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung.

0 0 43

KEEFEKTIFAN STRATEGI JIGSAW II TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 SLEMAN.

1 2 218

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DIORAMA PADA SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

2 51 208

Efektivitas Penggunaan Media Permainan Simulasi dan Media Gambar Peristiwa terhadap Prestasi Belajar Materi Teks Diskusi Bahasa Indonesia Siswa SMP Negeri di Kabupaten Lombok Barat.

0 0 2

KEEFEKTIFAN COLLABORATIVE STRATEGIC READING (CSR) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

0 3 213

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI MARAH MELALUI TEKNIK BIBLIOTERAPI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

0 1 232

KEEFEKTIFAN MEDIA LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 IMOGIRI.

0 0 162