90
Lampiran 6: Lembar Pedoman Penilaian Kemampuan Diskusi Siswa
No. Aspek
Skala Skor 4
3 2
1 1.
Memberikan Pendapat Skor 4: pendapat rasional dan tepat disertai
alasan
Skor 3: pendapat rasional dan kurang tepat,
disertai alasan
Skor 2: pendapat kurang rasional, tidak
disertai alasan
Skor 1: pendapat kurang tepat, tidak disertai
alasan
Skor 0: tidak ada aktivitas yang terkait dengan
aspek kemampuan diskusi
2. Menerima atau Menolak Pendapat Orang
Lain Skor 4: menerima atau menolak pendapat
orang lain dengan menyertakan alasan yang tepat
Skor 3: menerima atau menolak pendapat
orang lain, tetapi alasan yang dikemukakan kurang tepat
Skor 2: menerima atau menolak pendapat
orang lain, tetapi alasan yang dikemukakan tidak tepat
Skor 1: menerima atau menolak pendapat
orang lain tanpa memberikan alasan
Skor 0: tidak ada aktivitas yang terkait dengan aspek kemampuan diskusi
91
3. Menanggapi Pendapat Orang Lain
Skor 4: menanggapi pendapat orang lain
dengan disertai alasan yang logis dan disertai bukti pendukung yang tepat
Skor 3: menanggapi pendapat orang lain
dengan disertai alasan yang logis dan disertai bukti pendukung
Skor 2: menanggapi pendapat orang lain
dengan disertai alasan yang logis tetapi bukti pendukung kurang tepat
Skor 1: menanggapi pendapat orang lain
dengan alasan yang kurang logis dan tanpa disertai bukti pendukung
Skor 0: tidak ada aktivitas yang terkait dengan aspek kemampuan diskusi
4. Kemampuan Mempertahankan Pendapat
Skor 4: mampu mempertahankan pendapatnya
dengan memberikan alasan yang rasional dan mampu meyakinkan orang lain
Skor 3: mampu mempertahankan pendapatnya
dengan memberikan alasan yang rasional
Skor 2:
mampu mempertahankan
pendapatnya, tetapi alasan yang dipakai kurang rasional
Skor 1: mempertahankan pendapatnya tanpa
memberikan alasan yang rasional
Skor 0: tidak ada aktivitas yang terkait dengan
aspek kemampuan diskusi
5. Kelancaran Berbicara
Skor 4: lancar berbicara, tanpa tersendat-
92
sendatterputus-putus dari awal sampai akhir
Skor 3: lancar berbicara, sesekali masih
tersendat-sendatterputus-putus
Skor 2: lancar berbicara, terkadang tersendat-
sendatterputus-putus
Skor 1: kurang lancar berbicara, sering
tersendat-sendatterputus-putus
Skor 0: tidak ada aktivitas yang terkait dengan aspek kemampuan diskusi
6. Kenyaringan Suara