Kompetensi Inti KI 1 Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No Tujuan Pembelajaran Sikap spiritual

No : 01KI 3-4KD 3.12MATEMAnnisa2015 Tanggal Sekolah : SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo Tahun Ajaran: 2014-2015 Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VIIIGenap Materi Pokok : Perbandingan Alokasi Waktu : 2 JP 40 menit

A. Kompetensi Inti KI 1

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong-royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI 3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1. 2.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.2. Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung jawab, responsif, dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah 3.12 Memahami konsep perbandingan dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan 1.1.1. Mengucapkan kalimat pujian kepada Alloh atas nikmat yang diterima. 1.1.2. Belajar sungguh-sungguh untuk meraih kesuksesan. 1.2.1. Membawa peralatan yang dibutuhkan untuk belajar. 1.2.2. Memeriksa ulang kebenaran pekerjaan selagi masih ada waktu. 1.2.3. Tidak ceroboh dalam menyelesaikan pekerjaan. 1.2.4. Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya. 3.12.1. Dengan pengalaman sehari-hari, siswa dapat menyebutkan beberapa contoh perbandingan senilai. 3.12.2 Dengan mengamati table dan grafik, siswa dapat menemukan persamaan perbandingan senilai

C. Tujuan Pembelajaran Sikap spiritual

Nilai sikap Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 1.1.1.1. Mengucapkan kalimat pujian kepada Allah atas nikmat yang diterima dan menjalankan ibadah dengan tertib. 1.1.2.1. Belajar sungguh-sungguh untuk meraih kesuksesan Sikap Sosial SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No. Dok. : FM-KR-06 No. Revisi : 02 Nilai sikap teliti dan bertanggung jawab 1.2.1. 1. Membawa peralatan yang dibutuhkan untuk belajar. 1.2.2. 1. Memeriksa ulang kebenaran pekerjaan selagi masih ada waktu. 1.2.3. 2. Tidak ceroboh dalam menyelesaikan pekerjaan 1.2.4. 1. Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya Pengetahuan 3.12.1. Dengan pengalaman sehari-hari, siswa dapat menyebutkan beberapa contoh perbandingan senilai. 3.12.2 Dengan mengamati table dan grafik, siswa dapat menemukan persamaan perbandingan senilai

D. Materi Pembelajaran

Dokumen yang terkait

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Himpunan semua

1 1 49

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Fungsi

0 1 26

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP SISTEM KOORD 1

0 2 18

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Pythagoras

0 2 32

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Statistik new

0 0 22

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP Lingkaran

6 37 28

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA () PROMES KELAS 8

1 2 2

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP BAB 5 BRSL

2 17 30

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP BAB 7 PELUANG

0 12 20

RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA RPP BAB 9 SPLDV

28 279 17