Kegiatan Waktu
Uraian Kegiatan
2. Siswa mengerjakan Latihan
5.1 pada buku siswa halaman 139 secara berkelompok dan individu. 3.
Peserta didik menuliskan kesimpulan hasil diskusinya pada buku tulisnya masing-masing.
Kegiatan Akhir 20 menit
1. Mengajak siswa untuk melakukan refleksi terhadap kegiatan belajar yang
sudah dilaksanakan.
2. Peserta didik bersama-sama dengan guru membuat kesimpulan mengenai
perbandingan senilai
3. Guru memberikan kuis instrumen terlampir
4. Guru memberikan PR.
5. Guru menyampaikan materi berikutnya, untuk dipelajari di rumah.
6. Guru bersama siswa mengakhiri kegiatan belajar dengan mengucapkan
hamdalah.
7. Guru menutup kegiatan belajar dengan salam.
H. Penilaian
1. Sikap Spiritual a. Teknik Penilaian : Observasi dan Penilaian Diri.
b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi dan Lembar Penilaian Diri. c. Kisikisi:
No. Butir Nilai
Indikator Jumlah Butir
Instrumen
1. Bersyukur
atas anugrah Allah
Mengucapkan kalimat pujian kepada Allah atas nikmat yang diterima dan
menjalankan ibadah dengan tertib. 1
Belajar sungguh-sungguh untuk meraih kesuksesan.
1
JUMLAH 2
2. Sikap Sosial a. Teknik Penilaian : Observasi dan Penilaian Diri.
b. Bentuk Instrumen: Lembar Observasi dan Lembar Penilaian Diri c. Kisikisi
No. Butir Nilai
Indikator Jumlah
Butir
1. Teliti dan
bertanggung jawab Membawa alat yang dibutuhkan untuk belajar
matematika 1
Memeriksa ulang kebenaran pekerjaan selagi masih ada waktu
1 Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi
tanggung jawabnya 1
JUMLAH 3
3. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes.tulis b. Bentuk Instrumen : Uraian.
c. Kisikisi
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No. Dok. : FM-KR-06 No. Revisi : 02
No. Indikator
Jumlah Butir Soal
Nomor Butir Instrumen
1 2
Memberi 2 contoh perbandingan seniali dalam kehidupan sehari-hari dengan teliti dan benar.
Menentukan persamaan perbandingan senilai berdasarkan table yang diberikan
2 1
2 JUMLAH
2 d. Instrumen: lihat Lampiran 6A.
e. Petunjuk rubrik penskoran dan penentuan nilai: lihat Lampiran 6B.
Diketahui : Disetujui :
Dibuat : Kepala Sekolah
Waka Kurikulum Guru Matematika
Drs. Aunur Rofiq, M.Si. Erna Herawati, S.Pd Annisa Dita Istiqomah, S.Pd
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No. Dok. : FM-KR-06 No. Revisi : 02
LAMPIRAN 4A INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
LEMBAR OBSERVASI A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi.
2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.
B. Petunjuk Pengisian Berdasarkan pengamatan Anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta
didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi dengan ketentuan sebagai berikut:
4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati 3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati
2 = apabila KADANGKADANG melakukan perilaku yang diamati 1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati
C. Lembar Observasi LEMBAR OBSERVASI
