METODE PEMBELAJARAN : Strategi Pembelajaran SUMBER BELAJARALATBAHAN : PENILAIAN : STANDAR KOMPETENSI : MATERI PEMBELAJARAN : INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH : ..................... MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : X SEMESTER : 2

A. STANDAR KOMPETENSI :

Berbicara : 14. Mengungkapkan pendapat terhadap puisi melalui diskusi B. KOMPETENSI DASAR : 14.2 Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi

C. MATERI PEMBELAJARAN :

 hubungan isi dengan realitas alam  hubungan isi puisi dengan sosial budaya  hubungan isi puisi dengan masyarakat

D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

: No Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif 1 Mendiskusikan hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat  Bersahabat komunikatif  Kreatif  Kepemimpinan  Keorisinilan

E. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat:  Mendiskusikan hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat  Menemukan makna mencintai lingkungan melalui pembacaan dan penghayatan puisi.  Menemukan keterkaitan penyair dengan alam, sosial, dan budayanya.  Menyusun laporan diskusi tentang puisi.

F. METODE PEMBELAJARAN :

 Penugasan  Diskusi  Tanya Jawab 313  Ceramah  Demonstrasi

G. Strategi Pembelajaran

Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat  hubungkan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat  Siswa Mendiskusikan hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat

H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :

No. Kegiatan Belajar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 1. Kegiatan Awal :  Guru menjelaskan Tujuan Pembelajaran hari ini. Bersahabat komunikatif 2. Kegiatan Inti :  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Menjelaskan isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat  Membaca puisi  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Mendiskusikan hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat  Melaporkan hasil diskusi  Menanggapi isi laporan diskusi  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Kreatif 3. Kegiatan Akhir :  Refleksi  Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini. Bersahabat komunikatif

I. ALOKASI WAKTU :

4 x 40 menit 314

J. SUMBER BELAJARALATBAHAN :

 buku kumpulan puisi : Laut Biru Langit Biru, Ajip Rosyidi  buku panduan yang terkait

K. PENILAIAN :

Jenis Tagihan:  tugas individu  ulangan Bentuk Instrumen:  uraian bebas  pilihan ganda  jawaban singkat Mengetahui : ............................ Kepala SMAMA…… Guru MP. ................................ ................................ NIP.NIK…………….. NIP.NIK………… 315 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH : ..................... MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : X SEMESTER : 2

A. STANDAR KOMPETENSI :

Membaca : 15. Memahami sastra Melayu klasik B. KOMPETENSI DASAR : 15.1 Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur intrinsik sastra Melayu klasik

C. MATERI PEMBELAJARAN :

Karya sastra Melayu klasik  ciri-ciri karya sastra Melayu klasik  unsur-unsur karya sastra Melayu klasik tema, alur, latar, penokohan, amanat  ringkasan isi karya sastra Melayu klasik

D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

: No Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif 1 Mengidentifikasi karakteristik karya sastra Melayu klasik  Bersahabat komunikatif  Kreatif  Kepemimpinan  Keorisinilan 2 Menentukan struktur unsur karya sastra Melayu klasik 3 Menuliskan secara ringkas isi karya sastra Melayu klasik dengan bahasa sendiri ke dalam beberapa paragraf

E. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat:  Mengidentifikasi karakteristik karya sastra Melayu klasik  Menentukan struktur unsur karya sastra Melayu klasik  Menuliskan secara ringkas isi karya sastra Melayu klasik dengan bahasa sendiri ke dalam beberapa paragraf

F. METODE PEMBELAJARAN :