Misal: semburan lumpur panas Lampindo- Porong-Sidoharjo, pascagempa dan tsunami
Aceh
Menyampaikan secara lisan isi berita secara
bergantian
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,
Menuliskan isi berita dalam beberapa kalimat
Mendiskusikan isi berita
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui. 3.
Kegiatan Akhir :
Refleksi
Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini. Bersahabat
komunikatif
I. ALOKASI WAKTU :
4 x 40 menit
J. SUMBER BELAJARALATBAHAN :
Radio tape Televisi
CD salinan berita atau kaset rekaman
K. PENILAIAN :
Jenis Tagihan:
Tugas individu
Ulangan Bentuk Instrumen:
Uraian bebas
Pilihan ganda
Jawaban singkat
209
Mengetahui : ............................
Kepala SMAMA…… Guru MP.
................................ ................................
NIP.NIK…………….. NIP.NIK…………
210
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SEKOLAH : .....................
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : X
SEMESTER : 1
A. STANDAR KOMPETENSI :
Mendengarkan : 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung tidak langsung
B. KOMPETENSI DASAR :
1.2 Mengidentifikasi unsur sastra intrinsik dan ekstrinsik suatu cerita
yang disampaikan secara langsung atau melalui rekaman C.
MATERI PEMBELAJARAN :
Rekaman cerita, tuturan langsung kaset, CD, buku cerita unsur intrinsik tema, alur, konflik, penokohan, sudut pandang, dan amanat
unsur ekstrinsik agama, politik, sejarah, budaya
D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
:
No Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa Kewirausahaan
Ekonomi Kreatif 1 Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik
nilai moral,kebudayaan, agama, dll.. Bersahabat
komunikatif Tanggung jawab
Kepemimpinan 2 Menanggapi setuju atau tidak setuju
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman.
3 Menyampaikan unsur-unsur intrinsik tema, penokohan, konflik, amanat,
dll.. 4 Menanggapi setuju atau tidak setuju
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman.
E. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Siswa dapat: Menyampaikan unsur-unsur intrinsik tema, penokohan, konflik, amanat, dll.
yang terkandung di dalam cerita yang disajikan disertai contoh kutipannya. Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik nilai moral,kebudayaan, agama, dll.
yang terkandung di dalam cerita yang disajikan disertai contoh kutipannya.
211
Menanggapi setuju atau tidak setuju unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman dengan menggunakan bahasa yang santun dan efektif.
F. METODE PEMBELAJARAN :