Penilaian Kelayakan Aspek Media

A. Penilaian Kelayakan Aspek Materi No

Indikator Deskripsi Skala Penilaian 5 4 3 2 1 Aspek Relevansi Media 1 Kesesuaian materi dengan SK dan KD Materi yang disampaikan sesuai dengan SK dan KD 2 Kejelasan Perumusan tujuan pembelajaran Tujuan pembelajaran dirumuskan dengan jelas 3 Kesesuaian materi dengan indikator Materi yang disampaikan sesuai dengan indikator 4 Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran Materi yang disampaikan sesuai dengan tujuan pembelajaran 5 Kebenaran konsep materi ditinjau dari aspek keilmuan Konsep dan definisi yang disajikan sesuai dengan konsep dan definisi yang berlaku dalam bidang akuntansi Aspek Pengorganisasian Materi 6 Kejelasan penyampaian materi Materi yang disampaikan jelas 7 Penyampaian materi sistematis Materi yang disampaikan secara sistematis 8 Kemenarikan penyampaian materi Materi yang disampaikan dikemas secara menarik 9 Kebermanfaatan materi Materi yang disampaikan bermanfaat 10 Kelengkapan materi Materi yang disampaikan dalam media lengkap 11 Aktualitas materi Materi yang disampaikan aktual 12 Kesesuian tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep dengan perkembangan kognitif siswa Tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep sesuai dengan tingkat berfikir siswa SMK kelas X, sehingga dapat diterjemahkan dengan mudah 13 Kejelasan contoh yang diberikan Contoh disajikan dengan jelas Aspek EvaluasiLatihan Soal 14 Kesesuain evaluasi dengan materi dan tujuan pembelajaran Evaluasi yang diberikan sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran 15 Kebenaran kunci jawaban Kunci jawaban yang disajikan telah benar dan sesuai dengan kaidah yang ada 16 Kejelasan petunjuk pengerjaan Petunjuk pengerjaan soal disampaikan dengan jelas 17 Kejelasan perumusan soal Soal dirumuskan dengan jelas 18 Kebenaran konsep soal Soal sesuai dengan konsep yang berlaku dalam akuntansi 19 Variasi soal Variasi soal 20 Tingkat kesulitan soal Tingkat kesulitan soal sesuai dengan materi Aspek Bahasa 21 Ketepatan penggunaan istilah Istilah yang digunakan sesuai dengan bidang akuntansi 22 Kemudahan memahami alur materi melalui penggunaan bahasa Penggunaan bahasa mendukung kemudahan memahami alur materi Aspek Efek bagi Strategi Pembelajaran 23 Dukungan media bagi kemandirian belajar siswa Media mendukung siswa untuk dapat belajar secara mandiri 24 Kemampuan media menambah pengetahuan Media menambah pengetahuan akuntansi siswa 25 Kemampuan media dalam meningkatkan pemahaman siswa Media meningkatkan pemahaman siswa

Dokumen yang terkait

Pembelajaran konstruktivisme melaui komputer (computer based instruction ) untuk mengakomodasi keragaman kemampuan siswa

0 8 318

Pengaruh Multimedia Computer Based Instruction Model Tutorial Terhadap Hasil Belajar Siswa PADA Materi Larutan Penyangga

0 3 6

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PADA MATA Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas VII.

0 3 11

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PADA MATA Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keadaan Alam Di Indonesia Kelas VII.

1 4 18

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) DENGAN ADOBE FLASH CS5 PADA PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 4 289

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATERI AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 0 209

Computer Based Information System CBIS S (1)

0 0 1

PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA PADA MUSIK TRADISIONAL GONDANG BATAK TOBA DENGAN MENGGUNAKAN METODE COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

0 0 6

PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN VISUALISASI TATA CARA SHOLAT JENAZAH BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN METODE COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI)

1 1 6

Pengembangan Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash Cs.6 dalam Pembelajaran Matematika Pada Kelas X Materi Pokok Pertidaksamaan Satu Variabel

0 3 12