1. Home
  2. Lainnya

Tempat dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian Metode Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat yang dipilih sebagai lapangan penelitian adalah SDIT Al-Hikmah Jakarta. Penelitian ini dilakukan pada semester genap bulan Maret sampai April tahun ajaran 20062007.

B. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi

Sebelum penelitian dilaksanakan, terlebih dahulu harus ditentukan populasi penelitian. Dalam hal ini populasinya yaitu seluruh siswa kelas V SDIT Al-Hikmah Pela Mampang Jakarta yang terdaftar pada tahun 2006-2007. Jumlah siswa kelas V SDIT Al-Hikmah sebanyak 78 orang yang terbagi atas 3 kelas.

2. Sampel

Sampel adalah sebagian yang diambil dari populasi. Dari 3 kelas yang ada di SDIT Al-Hikmah diambil dua kelas yang memiliki kondisi awal yang sama secara purposive sampling. Satu kelas sebagai kelas eksperimen yaitu kelas V. Palestina yang diajar dengan menggunakan media permainan monopoli dan satu kelas sebagai kelas konvensional yaitu kelas V. Madinah yang diajar tidak menggunakan media permainan monopoli. Kemudian dari kelas eksperimen dan kelas konvensional tersebut masing-masing diambil sebanyak 20 siswa secara random sampling, yang perinciannya dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 1 Populasi dan Sampel No Kelas Jumlah Siswa Sampel 1 V Palestina 26 20 2 V Madinah 26 20 Jumlah 52 40

C. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen yaitu metode yang tidak memungkinkan peneliti melakukan pengontrolan secara penuh terhadap variabel dan kondisi eksperimen. Dalam penelitian ini, peneliti ikut serta dalam penelitian yaitu dengan cara mengajar di sekolah tersebut. Pada kelas eksperimen dalam pembelajarannya menggunakan media permainan monopoli sedangkan pada kelas konvensional dalam pembelajarannya tidak menggunakan media permainan monopoli. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian The Static Group Comparison. Rancangan penelitian tersebut dinyatakan sebagai berikut : Tabel 2 Rancangan Penelitian Kelompok Treatmen Post Test R E X E Y R K X K Y Keterangan : R : Proses pemilihan subjek secara acak E : Kelompok Eksperimen K : Kelompok Konvensional X E : Perlakuan pada kelas eksperimen X K : Perlakuan pada kelas konvensional

D. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT ( PTK pada Siswa Kelas X SMK PSM Kedu

1 3 15

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PEMBERIAN HADIAH DAN HUKUMAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR SEGIEMPAT.

0 1 7

PENGARUH PENILAIAN DAN PEMBAHASAN PEKERJAAN RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR.

0 9 7

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN SIMULASI PERMAINAN MONOPOLI PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN SIMULASI PERMAINAN MONOPOLI PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP MU

4 19 13

PENGARUH PENGAJARAN REMEDIAL POKOK BAHASAN DIMENSI TIGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Pengajaran Remedial Pokok Bahasan Dimensi Tiga Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 1 Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelaja

0 0 5

PENDAHULUAN Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa.

0 0 6

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR (SEGI EMPAT) MELALUI PENERAPAN Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Datar (Segi Empat) Melalui Penerapan Model Participative Te

0 0 17

Meningkatkan hasil belajar matematika siswa tentang pokok bahasan bangun datar pada tema lingkungan melalui Penggunaan alat peraga bangun datar.

0 0 27

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

0 0 10

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN SIRKUIT PINTAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 0 16