1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Populasi Penelitian Sampel Penelitian dan Teknik Pengambilan Sampel

32

BAB III METODE PENELITIAN

Metodologi penelitian merupakan syarat mutlak di dalam suatu penelitian ilmiah. Berbobot atau tidaknya suatu penelitian tergantung pada pertanggung jawaban metodologi penelitiannya. Penggunaan metodologi penelitian harus tepat dan mengarah pada tujuan serta dipertanggung jawabkan secara ilmiah. Sutrisno Hadi 2004 : 4 menyatakan,” metodologi penelitian yang seperti kita kenal sekarang memberikan garis-garis yang cermat dan mengajukan syarat- syarat yang benar, maksudnya adalah untuk menjaga agar penelitian yang dicapai dari suatu penelitian memiliki harga ilmiah yang setinggi-tingginya.

3.1 Populasi Penelitian

Populasi menurut Suharsimi Arikunto adalah keseluruhan subjek penelitian 2006 : 130. Menurut Sutrisno Hadi 2004 : 182 bahwa yang dimaksud dengan populasi adalah seluruh penduduk yang dimaksudkan untuk diselidiki. Populasi dibatasi sejumlah penduduk atau individu yang paling sedikit mempunyai satu sifat yang sama. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 dengan jumlah 22 mahasiswa. 32 33 Sifat yang sama populasi penelitian ini adalah : 1. Populasi adalah mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES 2. Populasi mendapat materi latihan yang sama dan oleh pelatih yang sama pada waktu dan tempat yang sama. Dengan demikian populasi yang dimaksud sudah memenuhi syarat sebagai populasi.

3.2 Sampel Penelitian dan Teknik Pengambilan Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2006 : 231. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES dengan jumlah 16 mahasiswa. Sebagai perkiraan, apabila jumlah subjeknya kurang dari 100 maka sebaiknya populasi diambil semua sebagai sampel, apabila jumlah subjeknya besar diambil 10-15, atau 20-25 atau lebih, hal ini tergantung dari : 1 kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga dan dana, 2 sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subyek, karena hal ini menyangkut banyak sedikitnya data, dan 3 besar kecilnya resiko yang harus ditanggung oleh peneliti Suharsimi Arikunto, 2006 : 134. Sutrisno Hadi 2004 : 186 bahwa “Salah satu cara yang sangat terkenal dalam statistik untuk memperoleh sampel yang representatif adalah cara random sampling. Dengan randomisasi dimaksudkan suatu teknis mengambil individu untuk sampel dari populasi dan cara random. Suatu cara disebut random kalau kita tidak memiliki individu-individu yang kita tugaskan untuk mengisi sampel 34 kita. Sampel yang diperoleh dengan cara ini disebut sampel random atau “random sampling ”. Dalam penelitian ini Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling, cara yang digunakan untuk merandomisasi menggunakan cara undian dengan melibatkan semua populasi untuk berhak menjadi sampel, dengan cara semacam ini telah menghindarkan cara memilih-milih sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 yang berjumlah 16 orang.

3.3 Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN LATIHAN VOLLEY DENGAN METODE FORWARD AND VOLLEY DAN RALLYERS AND RUNNERS TERHADAP KEMAMPUAN VOLLEY FOREHAND PADA MAHASISWA PUTRA PESERTA IKK TENIS JURUSAN PKLO FIK UNNES TAHUN 2011

0 8 89

PERBEDAAN LATIHAN BACKHAND DRIVE TENIS MENGGUNAKAN FIXED TARGET DAN MOVING TARGET TERHADAP KEMAMPUAN BACKHAND DRIVE

0 11 94

PENGARUH LATIHAN GROUNDSTROKE DENGAN METODE ROTATION DAN RALLYERS AND RUNNERS TERHADAP KEMAMPUAN RALLY 3 MENIT PADA MAHASISWA PUTRA PESERTA IKK TENIS JURUSAN PKLO

0 6 94

Perbedaan Latihan Drive dengan Diumpan Terus Menerus dan Bergantian Terhadap Kemampuan Drive Pada Mahasiswa Putra Peserta IKK Tenis Jurusan PKLO FIK UNNES Tahun 2011.

0 0 1

PERBEDAAN LATIHAN VOLLEY DENGAN METODE FORWARD AND VOLLEY DAN RALLYERS AND RUNNERS TERHADAP KEMAMPUAN VOLLEY FOREHAND PADA MAHASISWA PUTRA PESERTA IKK TENIS JURUSAN PKLO FIK UNNES TAHUN 2011.

0 0 1

PERBEDAAN METODE LATIHAN MEMUKUL TERUS MENERUS DAN BERGANTIAN TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN DRIVE PADA PETENIS PUTRA KLUB PHAPROS SEMARANG TAHUN 2010.

0 0 2

PENGARUH LATIHAN GROUNDSTROKE DENGAN METODE ROTATION DAN RALLYERS AND RUNNERS TERHADAP KEMAMPUAN RALLY 3 MENIT PADA MAHASISWA PUTRA PESERTA IKK TENIS JURUSAN PKLO FIK UNNES TAHUN 2011.

0 0 1

Perbedaan Hasil Latihan Rally with Teacher dan Lives Against Teacher Terhadap Kemampuan Forehand Drive Pada Mahasiswa Putra Peserta IKK Tenis Jurusan PKLO FIK Tahun 2011.

0 0 1

(ABSTRAK) PENGARUH LATIHAN FOREHAND DRIVE DIUMPAN DENGAN ARAH BOLA DEPAN BELAKANG DAN ARAH BOLA KANAN KIRI TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN FOREHAND DRIVE PADA ANGGOTA PUTRA UKM TENIS UNNES TAHUN 2010.

0 0 2

Perbedaan kemampuan melakukan drive antara latihan diumpan menyamping dan diumpan depan belakang dalam tenis pada mahasiswa putra semester IV Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Tahun Akademik 2008/ 2009.

0 0 92