Permasalahan Tujuan Penelitian Penegasan Istilah

6 diumpan terus menerus melatih gerakan teknik dasar pukulan yang sempurna dan latihan dengan diumpan bergantian melatih koordinasi kedua pukulan tersebut. Disamping itu berdasarkan pengamatan penulis di lapangan bahwa banyak terjadi kesalahan dalam memukul bola misalnya dalam permainan saat terjadi rally bola yang seharusnya masuk dan mendapat point justru keluar atau menyangkut di net dan menghasilkan point bagi lawan. Hal ini menunjukkan teknik pukulan drive tidak dapat dikuasai dengan baik oleh pemain, dan salah satu sebabnya adalah kelemahan metode latihannya. Adanya uraian di atas, penulis ingin mengetahui manakah yang lebih efektif diantara keduanya, maka penulis bermaksud mengadakan penelitian dengan judul “perbedaan latihan drive dengan diumpan terus-menerus dan bergantian terhadap kemampuan drive pada mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011”. Sebagai alasan pemilihan judul adalah sebagai berikut : 1.1.1 Drive sering digunakan dalam permainan tenis. 1.1.2 Penguasaan drive dapat dilatih dengan latihan drive diumpan terus menerus dan bergantian. 1.1.3 Forehand drive dan backhand drive merupakan pukulan yang sangat penting dalam permainan tenis, sehingga perlu metode latihan yang efektif.

1.2 Permasalahan

7 Sesuai dengan judul di atas maka dengan demikian timbul suatu pemikiran, perhatian dan permasalahan bagi penulis untuk meneliti masalah-masalah sebagai berikut : 1.2.1 Apakah ada perbedaan latihan menggunakan latihan drive dengan diumpan terus menerus dan bergantian terhadap kemampuan drive pada mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 ? 1.2.2 Jika ditemukan perbedaan hasil latihan dari kedua metode itu mana yang lebih baik antara latihan drive dengan diumpan terus menerus dan bergantian terhadap kemampuan drive pada mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 ?

1.3 Tujuan Penelitian

Berkaitan dengan hasil penelitian yang akan dicapai, tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1.3.1 Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan latihan drive dengan diumpan terus menerus dan bergantian terhadap kemampuan drive pada mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011. 1.3.2 Jika ditemukan perbedaan maka akan dicari latihan yang memberikan pengaruh yang lebih baik antara latihan drive dengan diumpan terus menerus dan bergantian terhadap kemampuan drive pada mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011.

1.4 Penegasan Istilah

8 Penegasan istilah dalam judul penelitian untuk menghindari terjadinya salah pengertian atau salah penafsiran dari istilah yang dipergunakan, sedangkan istilah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.4.1 Perbedaan Perbedaan adalah sesuatu yang menjadi berlainan tidak sama antara benda yang satu dan benda yang lain Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 119. Jadi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perbedaan antara latihan drive dengan diumpan terus menerus dan bergantian yang dilakukan oleh mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011. 1.4.2 Latihan Latihan adalah belajar dan membiasakan diri mampu atau dapat melakukan sesuatu Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 643. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah latihan diumpan terus menerus dan bergantian yang dilakukan mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 untuk melatih kemampuan drive. 1.4.3 Drive Drive adalah groundstroke yang dipukul dengan sekuat tenaga dan tajam jatuh di backcourt lawan Brown, 2007 : XI. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pukulan yang dilakukan baik dengan forehand drive atau backhand drive setelah bola memantul di lapangan yang dilakukan mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011. 9 1.4.3 Umpan Umpan adalah sasaran yang mudah dijadikan korban Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 1243. yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sasaran terus menerus dan bergantian untuk melakukan latihan drive yang diberikan kepada mahasiaswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES tahun 2011 agar tercapai kemampuan yang baik dalam melakukan drive. 1.4.4 Terus menerus Terus menerus adalah tidak berputusan, tiada henti, bersinambung Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 1186. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah salah satu metode latihan drive yang dilakukan secara terus menerus guna melatih gerakan teknik dasar pukulan yang sempurna. 1.4.5 Bergantian Bergantian adalah sesuatu yang menjadi penukar yang tidak ada atau hilang Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 334. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah salah satu metode latihan drive yang dilakukan secara bergantian guna melatih koordinasi kemampuan drive. 1.4.6 Kemampuan Kemampuan adalah bisa, sanggup melakukan sesuatu Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2007 : 707. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kesanggupan mahasiswa putra peserta IKK tenis Jurusan PKLO FIK UNNES 10 tahun 2011 dalam melakukan drive permainan tenis setelah melakukan latihan drive dengan diumpan terus menerus dan latihan drive diumpan bergantian. 1.4.7 Mahasiswa Putra peserta IKK Tenis Jurusan PKLO FIK UNNES Tahun 2011 Mahasiswa Putra Peserta IKK Tenis Jurusan PKLO FIK UNNES Tahun 2011 adalah mahasiswa putra yang masuk Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga yang mengambil mata kuliah Ilmu Kepelatihan Khusus Tenis pada tahun 2011.

1.5 Kegunaan Hasil Penelitian