j. Interval kelas = rentang persentase : 4
= 75 : 4 = 18,75
Dari hasil perhitungan diperoleh kriteria tanggapan siswa selama mengikuti proses pembelajaran sebagai berikut:
Tabel 6. Kriteria Tanggapan Siswa
No Rentang skor
Rentang Skor dalam Persen Kriteria
1 400
– 699 25,00
– 43,75 Tidak tertarik
2 700
– 999 43,76 -62,50
Kurang Tertarik 3
1000 – 1299
62,51 – 81,25
Tertarik 4
1300 – 1600
81,26 – 100,00
Sangat tertarik
Sumber: Analisis Hasil Penelitian 2014
3.6.2. Analisis Data Awal
Analisis data tahap awal digunakan untuk menganalisis data pre test hasil belajar kedua kelas baik eskperimen maupun kontrol. Analisis data awal meliputi
uji normalitas data pre test, uji kesamaan dua varians data pre test, dan uji perbedaan rata-rata data pre test. Adapun langkah-langkah analisa data awal
sebagai berikut. 1 Uji Normalitas
Uji normalitas ini digunakan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh dari kegiatan penelitian mempunyai distribusi yang normal atau tidak. Uji
normalitas digunakan untuk menentukan statistik yang akan digunakan dalam mengolah data. Hipotesis yang digunakan dalam uji normalitas adalah sebagai
berikut.
Ho : data berdistribusi normal. Ha : data berdistribusi tidak normal.
Uji statistika yang digunakan adalah uji Chi-Kuadrat. Adapun langkah- langkah yang dilakukan dalam uji normalitas adalah sebagai berikut.
a Menyusun data dalam tabel distribusi frekuensi. b Menentukan data terbesar dan data terkecil untuk mencari rentang. Rentang
= data terbesar – data terkecil.
c Menentukan banyaknya kelas interval k dengan menggunakan aturan Sturges, yaitu k = 1
– 3,3 log n dengan n = banyaknya objekpenelitian. d Menentukan panjang kelas interval
Interval= rentang
banyak kelas interval
e Menghitung rata-rata dan simpangan baku s.
i i
i
f x
f x
dan 1
2 2
n n
x f
x f
s
i i
i i
i i
i
f x
f x
dan 1
2 2
n n
x f
x f
s
i i
i i
f Membuat tabulasi data ke dalam interval kelas. g Menghitung nilai Z dari setiap batas kelas dengan rumus
= � − �
� h Menghitung frekuensi yang diharapkan O
i
dengan cara mengalikan besarnya ukuran sampel dengan peluang atau luas daerah di bawah kurva
normal untuk interval yang bersangkutan.
i Menghitung statistik Chi-Kuadrat dengan rumus :
2
= −
2 =1
Keterangan:
2
: harga chi-kuadrat : jumlah kelas interval
: frekuensi hsil pengamatan : frekuensi yang diharapkan
j Membandingkan harga Chi Kuadart data dengan tabel Chi kuadrat dengan dk = k-3 dan taraf signifikan 5
k Menarik kesimpulan, Ho ditolak jika
2
≥
1−∝ −3 2
dalam hal lainnya Ho diterima.Sudjana, 2005:273.
2 Uji Kesamaan Dua Varians Uji kesamaan dua varians digunakan untuk menguji apakah sebaran data
tersebut homogen atau tidak, yaitu dengan membandingkan kedua variansnya. Jika dua kelompok data atau lebih mempunyai varians yang sama besarnya, maka
uji homogenitas tidak perlu dilakukan lagi karena datanya sudah dianggap homogen.
Ho : �
1 2
= �
2 2
kedua varians sama atau homogen Ha :
�
1 2
≠ �
2 2
kedua varians tidak sama atau tidak homogen Jika sampel dari populasi kesatu berukuran n1 dengan varians S12 dan
sampel dari populasi kedua berukuran n
2
dengan varians S
2 2
. Untuk menguji kesamaan varians tersebut digunakan rumus :
2 2
2 1
s s
F
hitung
Keterangan:
1 2
: varian terbesar
2 2
: varian terkecil n
1
-1 : dk pembilang n
2
-1 : dk penyebut Dengan kriteria pengujian Ho diterima apabila
ℎ �
1 2
�
1
−1,
2
−2
dengantaraf signifikansi 5 Sudjana, 2005:251. 3 Uji Perbedaan Dua Rata-Rata
Analisis data dengan uji-t digunakan untuk menguji hipotesis. H
:
2 1
H
1
: �
1
�
2
Keterangan :
1
= rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen.
2
= rata-rata hasil belajar kelompok kontrol. Maka untuk menguji hipotesis digunakan rumus :
2 1
2 1
1 1
n n
s x
x t
dimana
2 1
1
2 1
2 2
2 2
1 1
n n
s n
s n
s
Sudjana, 2005: 239 Keterangan :
1
x : mean sampel kelompok eksperimen.
2
x : mean sampel kelompok kontrol. s : simpangan baku.
2 1
s
: varians kelompok eksperimen.
2 2
s
: varians kelompok kontrol.
1
n : banyaknya sampel kelompok eksperimen.
2
n : banyaknya sampel kelompok kontrol. Kriteria pengujian adalah H
diterima jika t t
1 -
dengan peluang
1
dengan dk = n
1
+ n
2
– 2 dan H ditolak jika t mempunyai
keaktivan – keaktivan lain.
3.6.3. Analisis Data Akhir
