ii
digunakan untuk penelitian, maka perlu suatu pengolahan dan penyajian data. Tahap-tahap yang akan dilakukan dalam teknik pengolahan dan penyajian data ini adalah sebagai berikut:
a. Editing
Editing merupakan kegiatan pemeriksaan terhadap data yang masuk, apakah terdapat kekeliruan dalam pengisian atau kurang lengkap, palsu, tidak sesuai dan sebagainya. Editing
dilakukan dengan harapan akan diperoleh data yang benar-benar valid dan reliable serta dapat dipertanggungjawabkan.
b. Coding
Coding merupakan proses pemberian tanda, simbol ataupun kode pada setiap yang masuk dalam kelompok yang sama. Tanda tersebut dapat berupa angka atau huruf.
c. Tabulating
Tabulating yang merupakan tahap memasukkan data pada tabel-tabel tertentu dan mengatur angka-angka serta menghitungnya. Penyajian data dalam penelitian ini diwujudkan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensi, tabel silang, gambar, dan grafik. Sedangkan untuk data sekunder tidak diperlukan lagi pengolahan lebih lanjut, karena data tersebut telah disajikan
secara sistematis dan untuk penyajiannya disesuaikan dengan analisis yang dilakukan.
1.7.5. Teknik Sampling
Teknik sampling adalah merupakan teknik pengambilan sampel Sugiyono, 2005. Karena besarnya jumlah responden, keterbatasan waktu, keterbatasan tenaga, faktor ekonomis,
maka penelitian akan dilakukan terhadap sejumlah sampel yang diambil dari beberapa kelompok populasi yang mewakili.
Populasi responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SLTP se Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2008 - 2009. Seluruh populasi
mempunyai hak yang sama untuk dijadikan sampel penelitian atau disebut probability sampling Sugiyono, 2005. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah dengan teknik
iii
simple random sampling karena pengambilan sampel dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi Sugiyono, 2005.
Pengambilan sampel kelas IX dilakukan karena siswa pada kelas tersebut akan segera memasuki sekolah menengah setelah lulus SLTP. Siswa kelas IX ini diharapkan telah mempunyai
gambaran yang cukup tentang kelanjutan sekolahnya setelah lulus SLTP.
TABEL I.3 JUMLAH SISWA SLTP SE KECAMATAN KERTEK
TAHUN PELAJARAN 2008–2009
NO SEKOLAH KELAS
VII KELAS
VIII KELAS
IX JUMLAH
1 SMP N I KERTEK
252 238
256 746
2 SMP N 2 KERTEK
288 193
171 652
3 SMP N 3 KERTEK
180 158
162 500
4 SMP MUH.
KERTEK 100
80 74
254 5
MTs MA’ARIF KERTEK 148
135 144
427 JUMLAH 968
804 807
Sumber:Profil SLTP se- Kecamatan Kertek tahun 2008
Pengambilan sampel didasarkan pada tabel Krecjie pada taraf kesalahan 5. Jadi sampel yang diperoleh mempunyai kepercayaan 95. Tabel Krecjie dapat dilihat pada Tabel IV.3
berikut :
TABEL I.4 TABEL KRECJIE UNTUK PERHITUNGAN SAMPEL
DENGAN TARAF SIGNIFIKASI 5
N S N S N S
10 10 220 140
1200 291
15 14 230 144
1300 297
20 19 240 148
1400 302
25 24 250 152
1500 306
30 28 260 155
1600 310
35 32 270 159
1700 313
40 36 280 162
1800 317
45 40 290 165
1900 320
50 44 300 169
2000 322
55 48 320 175
2200 327
60 52 340 181
2400 331
65 56 360 186
2600 335
70 59 380 191
2800 338
75 63 400 196
3000 341
80 66 420 201
3500 346
85 70 440 205
4000 351
iv
90 73 460 210
4500 354
95 76 480 214
5000 357
100 80 500 217 6000
361 110 86 550 226
7000 364
120 92 600 234 8000
367 130 97 650 242
9000 368
140 103 700 248 10000
370 150 108 750 254
15000 375
160 113 800 260 20000
377 170 118 850 265
30000 379
180 123 900 269 40000
380 190 127 950 274
50000 381
200 132 1000 278 75000
382 210 136 1100 285 100000 384
Sumber: Sugiyono, 2005. Statistika untuk Penelitian
Karena jumlah populasi sebanyak 807 siswa maka sampel yang diambil berdasarkan tabel Krecjie adalah sejumlah 260 siswa kelas IX,. Sampel sebanyak 260 siswa tersebut akan
terdistribusi berdasarkan prosentase pada jumlah siswa kelas IX dari masing masing SLTP. Pembagian sampel tersebut adalah sebagai berikut:
256 SMP N I Kertek = ------------ X 260
≈ 82,47 = 83 807
171 SMP N 2 Kertek = ------------ X 260
≈ 55,09 = 55 807
162 SMP N 3 Kertek = ------------ X 260
≈ 52,19 = 52 807
74 SMP Muhammadiyah Kertek = ------------ X 260
≈ 23,84 = 24 807
144 MTS Ma’arif Kertek = ------------ X 260
≈ 46,39 = 46 807
1
d d
p o
d a
m t
1.7.6. Tekni
