25
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian adalah suatu cara ilmiah untuk memecahkan suatu masalah dan untuk menembus batas-batas ketidaktahuan manusia. Metode
penelitian merupakan cara ilmiah untuk mengumpulkan dan memproses data atau fakta yang ada sehingga fakta tersebut dapat dikomunikasikan oleh
peneliti dan hasil- hasilnya dapat dinikmati serta digunakan untuk kepentingan manusia.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini hendak menguji pengaruh metode pembelajaran Problem Posing terhadap pelajaran matematika untuk meningkatkan prestasi
belajar siswa kelas IX Jurusan teknik pemesinan SMK N 2 depok. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan berjenis
eksperimen. Menurut Wiersma 1991: 99 mendefinisikan eksperimen adalah sebagai suatu situasi penelitian yang sekurang-kurangnya satu
variable bebas, yang disebut variabel eksperimental, sengaja dimanipulasi oleh peneliti. Sedangkan menurut Gay 1981:63 menyatakan bahwa
penelitian eksperimental merupakan satu-satunya metode penelitian yang dapat menguji secara benar hipotesis menyangkut hubungan kasual sebab-
akibat. Penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang
lain dalam kondisi yang terkendali.
26 Pada umumnya, penelitian eksperimen dilakukan dengan menempuh
langkah-langkah sebagai berikut: 1.
Melakukan kajian secara induktif yang berkaitan erat dengan permasalahan yang hendak dipecahkan.
2. Mengidentifikasi dan mendefinisikan masalah
3. Melakukan studi literature dan beberapa sumber yang relevan,
memformulasikan hipotesis penelitian, menentukan variabel, dan merumuskan definisi operasional dan definisi istilah.
4. Membuat rencana penelitian yang di dalamnya mencakup kegiatan:
a. Mengidentifikasi variabel
luar yang tidak diperlukan, tapi memungkinkan terjadinya kontaminasi proses eksperimen.
b. Menentukan cara mengontrol
c. Memilih rancangan penelitian yang tepat
d. Menentukan populasi, memilih sampel contoh yang mewakili
serta memilih sejumlah subjek penelitian. e.
Membagi subjek dalam kelompk kontrol maupun kelompok eksperimen.
f. Membuat instrument, memvalidasi instrument dan melakukan studi
pendahuluan agar diperoleh instrumen yang memenuhi persyaratan untuk mengambil data yang diperlukan.
g. Mengidentifikasi prosedur pengumpulan data dan menentukan
hipotesis 5.
Melaksanakan eksperimen
Kategori