Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

9

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang, identifikasi masalah dan batasan masalah di atas, maka dapat dikemukakan rumusan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana penerapan model pembelajaran talking stick pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil siswa kelas X Tata Busana A di SMK N 1 Ngawen? 2. Apakah model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas X Tata Busana A pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 1 Ngawen yang meliputi motor activities, visual activities, listening activities, drawing activities, oral activities, mental activities, emotional activities, dan writing activities? 3. Apakah model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X Tata Busana A pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 1 Ngawen?

E. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah di paparkan diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk : 1. Menerapkan model pembelajaran Talking Stick pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 1 Ngawen. 2. Meningkatkan keaktifan belajar siswa yang meliputi motor activities, visual activities, listening activities, drawing activities, oral activities, mental activities, emotional activities, dan writing activities setelah menggunakan model pembelajaran talking stick pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 1 Ngawen 10 3. Meningkatkan prestasi belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran talking stick pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 1 Ngawen.

F. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah : 1. Bagi siswa, penelitian ini diharapkan dapat berguna membantu meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata diklat memilih bahan baku busana 2. Bagi guru, penelitian ini merupakan masukan dalam memperluas pengetahuan dan wawasan mengenai model pembelajaran dan teknik mengajar yang dipandang paling efektif, efisien, dan produktif dalam rangka meningkatkan prestasi siswa dalam belajar serta menambah pengetahuan tentang dunia pendidikan dan meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik 3. Bagi sekolah, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan salah satu contoh penerapan model pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam proses belajar mengajar 4. Bagi penulis, dapat memperoleh pengalaman penelitian pada peningkatan prestasi belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Talking Stick pada mata diklat memilih bahan baku busana 5. Bagi jurusan PTBB, sebagai referensi tambahan bagi penelitian yang relevan selanjutnya serta memberikan informasi kepada mahasiswa sebagai calon guru tentang penggunaan metode dan model pembelajaran untuk mendukung dan dapat memperlancar proses belajar mengajar. 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA