Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang di atas dapat diidentifikasi berbagai permasalahan, diantaranya adalah seperti berikut ini. 1. Bagaimanakah pengaruh mata pelajaran adaptif dan produktif pada jenjang berikutnya. 2. Bagaimana pengaruh prestasi belajar mata pelajaran adaptif Matematika dan Fisika kelas X terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Kendali Elektronik kelas XI. 3. Bagaimana pengaruh orang tua kaitannya dengan pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar siswa

C. Batasan Masalah

Berdasar latar belakang yang telah diuraikan di atas, terdapat permasalahan yang cukup banyak. Diperlukan pembatasan masalah penelitian agar penelitian yang dilakukan lebih terarah yaitu pada seberapa besar peran orang tua kaitannya pola asuh orang tua antara prestasi belajar mata pelajaran adaptif Matematika dan Fisika terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik di SMK N 1 Magelang kelas XII pada jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik tahun angkatan 20122013.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan masalah seperti berikut ini. 1. Bagaimana prestasi belajar mata pelajaran Matematika, Fisika, dan Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik? 2. Bagaimana pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika, Fisika dan pola asuh orang tua masing-masing terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik. 3. Bagaimana pola asuh orang tua memediasi pada pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika terhadap mata pelajaran Pengoperasian Sistem Kendali Elektronik? 4. Bagaimana pola asuh orang tua memediasi pada pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Fisika terhadap mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Kendali Elektronik? 5. Bagaimana pola asuh orang tua memediasi pada pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika dan Fisika secara bersama-sama terhadap mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Kendali Elektronik?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kegiatan Muhadharah Diniyah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Hidayatut Thalibin II Bogor

8 57 131

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN PEMBERIAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK SWASTA BUDI SATRYA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 26

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA Pengaruh Motivasi Orang Tua Dan Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertam

1 3 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN DOYONG 2 KECAMATAN MIRI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJ

0 4 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS KELAS V PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 1 KEBAK KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATE

0 0 14

PENGARUH KESIAPAN KERJA SISWA, POLA ASUH ORANG TUA, PRESTASI MATA PELAJARAN ADAPTIF, DAN PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 GODEAN.

2 5 200

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN MULTIMEDIA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 MAGELANG.

0 0 1

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN MULTIMEDIA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 MAGELANG.

0 1 104