B. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah yang dapat diungkap berdasarkan latar belakang penelitian ini adalah:
1. Ada biarawati yang menjalankan tugas belajar di Perguruan Tinggi
merasa terpaksa. 2.
Ada biarawati yang kuliah di perguruan tinggi tidak dapat memaknai tugas perutusan belajar.
3. Ada biarawati yang kuliah di perguruan tinggi tidak dapat menikmati
tugas belajar.
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan identifikasi masalah dan keterbatasan peneliti, maka fokus penelitian ini adalah:
1. Menggali cara biarawati memaknai belajar bagi biarawati yang terpaksa
menjalankan tugas perutusan belajar. 2.
Menggali alasan biarawati bersedia belajar. 3.
Menggali kesulitan-kesulitan dan tantangan-tantangan yang dihadapi biarawati dalam melaksanakan tugas perutusan belajar.
4. Menggali usaha-usaha biarawati menghadapi kesulitan.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan fokus penelitian di atas, disusunlah rumusan masalah sebagai berikut:
1. Bagaimana cara biarawati memaknai belajar?
2. Apakah alasan biarawati sehingga bersedia melaksanakan tugas
perutusan belajar? 3.
Seperti apakah bentuk-bentuk kesulitan yang ditemui biarawati dalam melaksanakan tugas perutusan belajar di Perguruan Tinggi?
4. Apa saja usaha-usaha yang dilakukan biarawati menghadapi kesulitan?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk:
1. Mengetahui cara biarawati memaknai belajar.
2. Mengetahui alasan biarawati sehingga bersedia melaksanakan tugas
perutusan belajar. 3.
Mengetahui bentuk-bentuk kesulitan yang ditemui biarawati dalam melaksanakan tugas perutusan belajar di Perguruan Tinggi.
4. Mengetahui usaha-usaha yang dilakukan biarawati menghadapi kesulitan.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini:
1. Manfaat teoretis
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangan informasi bagi ilmu pengetahuan Bimbingan dan Konseling khusus mengenai makna
belajar dalam kaitannya dengan tugas perutusan belajar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Manfaat praktis
a. Bagi peneliti
Penelitian ini menjadi inspirasi baru bagi peneliti untuk terus berusaha belajar dari setiap peristiwa hidup dan membagikannya
kepada orang lain terutama yang motivasi belajarnya kurang. b.
Bagi biarawati yang menjadi mahasiswa Mahasiswa yang sudah dewasa memiliki semangat belajar, mau
berusaha, dan mampu menemukan makna dan nilai belajar dalam dirinya.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori