38
Keterangan : a.
Untuk kriteria bisa keterangannya agar anak dapat dikatakan bisa anak harus sudah dapat melakukan semua kegiatan berpakaian itu sendiri tidak
memerlukan bantuan dari siapa pun. b.
Untuk kriteria bisa dengan bantuan anak dikatakan bisa namun dengan bantuan adalah anak yang dalam berpakaian sudah bsa namun masih
memerlukan sedikit bantuan dari orang lain. c.
Untuk kriteria belum bisa berarti anak sama sekali belum bisa berpakaian secara mandiri dalam berpakaian anak masih bergantung pada orang lain
untuk membantunya.
D. Pelaksanaan Tindakan Siklus I
1. Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan siklus I mengunakan media model dilakukan secara berturut-turut sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, yaitu 4
kali pertemuan. Terdiri dari satu kali pertemuan 2 jam pelajaran, 1 jam pelajaran 35 menit. Pelaksanaan tindakan menerapkan media model diikuti
oleh semua siswa kelas III SDLB yang berjumlah 2 siswa tunagrahita. Adapun pelaksanaan tindakan dengan media model adalah sebagai berikut:
a. Pertemuan I
Pelaksanaan tindakan I, degan langkah-langkah sebagai berikut : 1
Kegiatan apresepsi Siswa kelas III dipersiapkan untuk mengikuti pembelajaran dan
memperhatikan guru.
Sebelum memulai
pelajaran guru
mengucapkan salam dan melakukan sapaan dengan mengucapkan selamat pagi, kemudian guru dan siswa berdoa bersama-sama
39
sebelum memulai pelajaran. Guru menjelaskan pada siswa bahwa hari inimereka akan belajar keterampilan berpakaian dengan
meggunakan media model. guru memberikan pengarahan terhadap siswa untuk mengikuti langkah-langkah yang telah disiapkan
2 Kegiatan inti
a Guru meminta salah satu siswa untuk maju ke depan kelas
sebagai contoh untuk temannya. b
Guru menjelaskan sekaligus mencontohkan bagaimana cara memakai baju yang benar yaitu dari memasukan tangan kanan
terlebih dahulu baru kemudian tangan kiri. c
Sebelum mengancingkan baju guru meminta anak merapikan bajunya
terlebih dahulu
baru kemudian
satu-persatu memasukan kancing pada lubangnya.
d Guru memakaikan rok pada siswa yang menjadi model
percontohan e
Guru mencontohkan pada siswa bagaimana cara mengaitkan pengait rok yang benar.
3 Kegiatan penutup
a siswa mengulang cara berpakaian yang tadi telah dicontohkan
guru melalui model. b
guru dan sisw berdoa untuk mengakhiri pelajaran b.
Pertemuan 2 1
kegiatan aprepsi siswa
dipersiapkan untuk
mengikuti pelajaran
dan memperhatikan
guru. Sebelum
memulai pelajran
guru
