41 Pada penelitian ini terdapat satu variabel bebas independen dan satu
variabel terikat dependen.
Gambar 3.1 Desain Penelitian Keterangan:
X : kedisiplinan
Y : hasil belajar siswa
3.2 Populasi dan sampel
3.2.1 Populasi
Arikunto dalam Riduwan 2013: 70 mendefinisikan populasi sebagai keseluruhan subjek penelitian.Sedangkan menurut Sugiyono dalam Riduwan
2013: 70, “populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek
yang mempunyai kuantitas dan karaktristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.Dalam penelitian ini yang
menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas V SD daerah binaan R.A Katini tahun ajaran 20142015 yang berjumlah 147 siswa lampiran 1.
Tabel 3.1 Tabel Populasi Penelitian
Sekolah Dasar Jumlah Siswa Kelas V
SD N Sidarum SD N Semawung daleman 1
SD N Semawung daleman 2 SD N Senepo
SD N Pringgowijayan SD N Kuwurejo
SD Nasional 17 siswa
26 siswa 24 siswa
23 siswa 18 siswa
21 siswa 18 siswa
Jumlah 147 siswa
Sumber: data observasi sekolah dasar daerah binaan Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo Tahun Ajaran 20142015.
X Y
42
3.2.2 Sampel
Sampel penelitian adalah sebagian dari populasi yang diambil sebagai sumber data dan dapat mewakili seluruh populasi. Oleh karena itu, agar sampel
yang diambil dapat representatif perlu memberlakukan teknik sampling. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik random sampling, menurut
Sugiyono 2013: 121, “Teknik random sampling merupakan cara pengambilan
sampel secara acak sehingga memberikan kesempatan yang sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel.
” Teknik ini digunakan karena setiap individu dalam populasi berpeluang
sama untuk menjadi anggota sampel, sedangkan pengambilan jumlah sampel menggunakan tabel Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5, dari tabel Isaac
dan Michael dalam Sugiyono 2013: 131 dihasilkan jumlah sampel sebanyak 105 dari populasi yang berjumlah 147.
Pengambilan sampel menggunakan rumus proporsional random sampling menurut Sugiyono 1999: 67 yang dikutip oleh Riduwan 2013: 66 yaitu:
Keterangan: ni
= jumlah sampel setiap sekolah n
= jumlah sampel seluruhnya Ni
= jumlah populasi setiap sekolah N
= jumlah populasi seluruhnya
43 Berdasarkan rumus di atas, maka dari jumlah siswa yang ada bisa diambil
sampel yang digunakan sebagai penelitian seperti pada tabel 3.2. Tabel 3.2
Penarikan Sampel Siswa Kelas V No
. Sekolah Dasar
Populasi siswa kelas V
Sampel 1.
SD N Sidarum 17 siswa
17147x105=12,1=12 2.
SD N 1 Semawung Daleman 26 siswa
26147x105=18,6=19 3.
SD N 1 Semawung Daleman 24 siswa
23147x105=17,1=17 4.
SD N Senepo 23 siswa
23147x105=16,4=16 5.
SD N Pringgowijayan 18 siswa
18147x105=12,9=13 6.
SD N Kuwurejo 21 siswa
21147x105=15,0=15 7.
SD Nasional 18 siswa
18147 x105=12,9=13 Jumlah
147 siswa 105 siswa
Sumber: Data diolah Dari pengambilan sampel secara acak dengan semua anggota memiliki
kesempatan sama serta menggunakan rumus proporsional random sampling didapat sampel 105 lampiran 2.
3.3 Variabel Penelitian
