lvi pembelajaran kimia menggunakan metode TGT Teams Games Tournaments
dengan media Teka-Teki Silang pada materi pokok Tata Nama Senyawa.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 5 Surakarta, pada kelas X semester I tahun ajaran 20092010.
2. Waktu Penelitian
Pelaksanaan penelitian ini dilakukan secara bertahap. Adapun tahap- tahap pelaksanaannya sebagai berikut :
a. Tahap persiapan dilaksanakan pada bulan Maret hingga Agustus 2009,
meliputi pengajuan judul, penyusunan proposal penelitian, permohonan ijin serta penyusunan instrumen.
b. Tahap penelitian dilaksanakan pada pertengahan bulan Oktober sampai
pertengahan bulan November 2009, meliputi semua kegiatan yang dilaksanakan di tempat penelitian yaitu pengambilan data yang disesuaikan
dengan alokasi waktu penyampaian materi kimia yaitu pada materi pokok Tata Nama Senyawa
c. Tahap penyelesaian direncanakan pada bulan November 2009 sampai
selesai, meliputi pengolahan data dan penyusunan laporan.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian bersifat eksperimen dan komparasi. Rancangan yang digunakan adalah The Static Group Pretest-Postest Design.
Subjek penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen I dan kelas eksperimen II.
Untuk lebih jelasnya rancangan dapat dilihat dalam Tabel 6.
lvii Tabel 6. Rancangan Penelitian “The Static Group Pretest-Postest Design”
Kelompok Pretest
Perlakuan Postest
Eksperimen I Eksperimen II
T
1
T
1
X
a
X
b
T
2
T
2
Keterangan : T
1
= Pretest terhadap penguasaan konsep materi pokok Tata Nama Senyawa X
a
= Pengajaran materi pokok Tata Nama Senyawa dengan media komputer X
b
= Pengajaran materi pokok Tata Nama Senyawa dengan media Teka-Teki Silang
T
2
= Postest terhadap penguasaan konsep materi pokok Tata Nama Senyawa
C. Penetapan Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
1. Penetapan Populasi Penelitian
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X semester I SMA N 5 Surakarta tahun ajaran 20092010.
2. Teknik Pengambilan Sampel Penelitian
Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Dalam teknik random sampling ini sampel kelas X-5 dan X-6
merupakan unit dalam populasi 9 kelas yang mendapat peluang sama untuk menjadi sampel, bukan siswa secara individual tetapi kelas.
D. Variabel Penelitian
