b. Bagi guru dan calon guru sebagai pengetahuan dan informasi tentang
pengaruh lingkungan belajar di sekolah, motivasi belajar, dan disiplin belajar terhadap hasil belajar.
c. Bagi sekolah sebagai masukan dan informasi dalam usaha
meningkatkan kualitas sekolah dan peserta didik.
G. Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup penelitian adalah. 1. Objek penelitian
Ruang lingkup penelitian ini adalah lingkungan belajar disekolahX
1
, motivasi belajar X
2
, disiplin belajar X
3
, dan hasil belajar IPS Terpadu Y.
2. Subjek Penelitian Ruang lingkup subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.
3. Tempat penelitian Tempat pelaksanaan penelitian ini adalah SMP Negeri 1 Punduh Pedada
Kabupaten Pesawaran. 4. Waktu penelitian
Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 20122013.
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
Bagian kedua ini akan membahas tentang tinjauan pustaka, kerangka pikir, dan hipotesis. sebelum analisis kritis dan komparatif terhadap teori-teori dan hasil
penelitian yang relevan dengan semua variabel yang diteliti. Perpaduan sintesa antara variabel satu dengan variabel yang lain yang akan menghasilkan kerangka
pikir yang selanjutnya dapat digunakan untuk merumuskan hipotesis. Pembahasannya secara lebih rinci dijelaskan di bagian-bagian berikut ini.
A. Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka memiliki arti peninjauan kembali pustaka – pustaka yang
berkaitan dengan penelitian ini. Peninjauan kembali pustaka yang berkaitan hal yang cukup mendasar dalam penelitian, sehingga semakin pahamnya seorang
peneliti untuk mengetahui, mengenal, dan memahami tentang penelitian –
penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya, sehingga dapat dipertanggung jawabkan cara meneliti permasalahan yang dihadapi.
1. Lingkungan Belajar Di Sekolah
Selain faktor metode mengajar, faktor eksternal yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa adalah faktor lingkungan. Lingkungan merupakan suatu
komponen sistem yang ikut menentukan keberhasilan proses pendidikan. Dalam penelitian ini kondisi lingkungan sekolah menjadi perhatian karena faktor ini
