bersifat fisiologis, psikologis, maupun sosio-kultural Dalyono, 2007: 129.
2. Motivasi Belajar X
2
Motivasi adalah Motivation is an energy change within the person characterized by affective arousal and anticipatory goal reaction. Yang
memiliki arti, motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya “feeling” dan didahului dengan
tanggapan terhadap adanya tujuan. dikemukakan oleh Mc.Donald dalam, Sardiman 2008:73
3. Disiplin Belajar X
3
Merupakan ketaatan dan kepatuhan dalam melaksanakan aktivitas belajar sesuai aturannya untuk mencapai tujuan yang diharapkannya, keterikatan
antara disiplin belajar dengan hasil belajar sangat erat sehingga semakin berdisiplin dalam belajar semakin baik hasil yang dicapai Hesti 2008:12
4. Hasil Belajar Y
Sebagai hasil yang telah dicapai seseorang setelah mengalami proses belajar dengan terlebih dahulu mengadakan evaluasi dari proses belajar
yang dilakukan Arikunto 2001: 63
E. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel berarti mendefinisikan secara operasional suatu konsep sehingga dapat diukur, dicapai dengan melihat pada dimensi tingkah laku
atau properti yang ditunjukkan oleh konsep, dan mengkategorikan hal tersebut
menjadi elemen yang dapat diamati dan dapat diukur Kasinu, 2007: 179. Definisi oprasional dalam penelitian ini terdiri dari tiga variable bebas dan satu
variable terikat.
Tabel 9. Indikator Variabel dan Sub Indikatornya
NO Variabel
Indikator Sub Indikator
Skala 1
Lingkungan belajar di
sekolah X
1
1. Suasana
sekolah
2. Keadaan kelas
3. Hubungan
guru dengan siswa
4. Hubungan
siswa dengan siswa
1. Letak sekolah
dengan pusat keramaian
2. Kebersihan
lingkungan belajar di sekolah
3. Keamanan
lingkungan belajar di sekolah
4. Sarana belajar di
dalam kelas 5.
Ventilasi dan penerangan
6. Interaksi antara
guru dan siswa di sekolah
7. Guru memberikan
bantuan jika siswa mengalami
kesulitan belajar
8. Hubungan antar
siswa Ordinal
dengan pendeka
tan rating
scale
Kategori