D. Teknik Pengumpulan Data
Data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik-teknik sebagai berikut: 1. Pendekatan kualitatif
a. Wawancara Wawancara dilakukan untuk memperoleh data mengenai berbagai
langkah sekolah terkait kesiapan sekolah dan guru dalam menerapkan kurikulum 2013. Melalui wawancara dapat memperoleh data mengenai
upaya-upaya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kesiapan guru dalam penerapan kurikulum 2013. Dengan demikian yang diwawancarai
adalah wakil kepala sekolah bidang pengembangan pendidikan. b. Studi Dokumen
Studi dokumen digunakan untuk memperoleh data mengenai identitas atau profil sekolah, data guru yang telah mengikuti pelatihan kurikulum
2013, serta dokumen administatif guru yang meliputi program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, dan kriteria
ketuntasan minimal dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Dokumen- dokumen tersebut digunakan untuk melengkapi data penelitian sehingga
dapat ditampilkan gambaran penelitian secara obyektif.
2. Pendekatan kuantitatif a. Angket
Angket disebarkan untuk memperoleh data mengenai kesiapan administrasi guru kepada 12 orang guru. Guru tersebut merupakan guru-
guru mata pelajaran kelompok wajib A yang meliputi guru mata pelajaran pendidikan agama dan budi pekerti, pendidikan pancasila dan
kewarganegaraan, matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan sejarah Indonesia. Dengan demikian diharapkan dapat diketahui
bagaimana kesiapan guru dalam pelaksanaan kurikulum 2013 khususnya
dari aspek administratif.
E. Kisi-kisi Instrumen
1. Definisi Konseptual Pengertian kesiapan administratif guru dalam implementasi kurikulum
2013 adalah kesediaan dan kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran dengan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk melaksanakan
dan mengembangkan kurikulum 2013 sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan lancar dan tujuan pendidikan dapat tercapai.
2. Definisi Operasional Kesiapan administratif guru dalam implementasi kurikulum 2013 adalah
kesediaan dan kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran dengan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk melaksanakan dan mengembangkan
kurikulum sebaik-baiknya sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan lancar dan tujuan pendidikan dapat tercapai melalui penyusunan program
tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, dan penentuan kriteria ketuntasan minimal KKM yang disesuaikan dengan
kurikulum 2013.
3. Kisi-kisi Instrumen a. Pedoman Wawancara
Tabel 3.2
Pedoman Wawancara No.
Aspek 1
Tanggapan mengenai perubahan kurikulum 2
Berbagai pelatihan yang sudah dilaksanakan guru dalam rangka implementasi kurikulum 2013
3 Pelaksanaan kegiatan pelatihan waktu dan tempat
4 Hasil yang dicapaimanfaat yang dirasakan dalam pelaksanaan kegiatan
belajar mengajar 5
Kendala-kendala yang dihadapi dan solusinya
6 Rencana selanjutnya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kesiapan
administratif guru dalam implementasi kurikulum 2013
b. Daftar Ceklis Dokumen
Tabel 3.3
Daftar Ceklis No.
Dokumen Ada
Tidak Ket.
1 Data guru
2 Dokumen pelaksanaan program pelatihan
kurikulum 2013 3
Dokumen Program Tahunan 4
Dokumen Program Semester 5
Dokumen kriteria ketuntasan minimal KKM 6
Dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran RPP
c. Kisi-kisi Angket
Tabel 3.4
Kisi-kisi Instrumen Dimensi
Aspek Indikator
Nomor Pernyataan
Jumlah
Kesiapan Administratif
Guru 1. Kesiapan dalam
Menyusun Program
Tahunan dan Semester
Menurut Konsep Kurikulum 2013
1. Memahami konsep program tahunan dan
semester 2. Menyusun program
tahunan dan semester 3. Melakukan evaluasi
program 1,2,3,4,5,6
7,8,9
10,11,12 6
3
3 2. Kesiapan dalam
Menetapkan Kriteria
Ketuntasan Minimal KKM
Menurut Konsep Kurikulum 2013
1. Memahami konsep penetapan kriteria
ketuntasan minimal KKM
2. Menerapkan prinsip- prinsip kurikulum 2013
dalam penyusunan KKM 13,14,15,
16,17
18,19,20 5
3
3. Kesiapan dalam Menyusun
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP Menurut
Konsep Kurikulum 2013
1. Memahami komponen RPP
2. Menerapkan langkah- langkah pembelajaran
kurikulum 2013
3. Menerapkan penilaian kurikulum 2013
21,22,23, 24,25,26,27
28,29, 30,31,32,
33,34,35
36,37,38,39, 40,41,42
9
6
7
Jumlah item 42
F. Teknik Analisis dan Interpretasi Data