85
Bab 6 Pengalaman
Tahukah Anda mengapa kegiatan membaca buku atau berbagai media cetak lainnya, harus kita lakukan dengan cepat dan efektif? Cocokkanlah jawaban Anda
sama dengan uraian berikut ini. Pertama, karena saat ini yang namanya sumber- sumber informasi yang ditulis dalam buku atau media cetak lainnya seperti koran,
majalah, buletin, atau tulisan di internet, telah tersedia dalam jumlah yang sangat banyak alias melimpah ruah. Sementara itu supaya wawasan kita luas, ilmu kita
banyak, serta kita tidak ketinggalan zaman alias kuper kurang pergaulan salah satu caranya yakni lewat membaca informasi-informasi tertulis tersebut bukan?
Kedua, betapapun kegiatan membaca itu sangat penting, tapi dalam kehidupan kita sehari-hari kita juga dituntut untuk mengerjakan kegiatan-kegiatan lain.
Misalnya, menulis, menyimak, berbicara berkomunikasi dengan orang lain, membantu orang tua, berolahraga atau juga bermain. Lantas bagaimana caranya
supaya kita bisa mendapatkan informasi yang banyak sambil kita masih dapat mengerjakan berbagai aktivitas lainnya? Dalam melakukan kegiatan membaca
kita harus cepat dan efektif. Di zaman sekarang ini kita dituntut untuk menjadi pembaca yang baik, yang
efektif. Salah satu ciri pembaca yang efektif adalah kemauan besar untuk mengisi kegiatan sehari-hari dengan membaca, membaca, dan membaca. Di samping itu,
dia selalu mencari bahan dan sumber bacaan mutakhir yang dikehendakinya. Pertanyaannya sekarang adalah apakah Anda juga sudah menjadi pembaca yang
efektif? Sebelum melanjutkan pelajaran ini, kenalilah terlebih dahulu diri Anda dengan cara mengisi format berikut.
PENGALAMANKU MEMBACA SELAMA INI
Nama :
…………………………………………….. KelasSekolah :
…………………………………………….. Kebiasaan Membaca : ……………………………………………..
B. Membaca Cepat
Tuj uan Pem bel aj ar an
Pada subbab ini, Anda akan mengungkapkan
pokok-pokok isi teks dengan membaca cepat
300 kata per menit. Setelah mempelajari
subbab ini, Anda diharap dapat membaca cepat
± 300 kata per menit, menjawab secara benar
minimal 75 dari seluruh pertanyaan yang tersedia,
dan mengungkapkan pokok-pokok isi bacaan.
No Pertanyaan
Jawaban
1
2 3
4 4
5 6
Berapa lama jam Anda menyediakan waktu untuk membaca setiap hari?
Bacaan apa saja yang tersedia di rumah Anda? Bacaan apa saja yang Anda senangi?
Di mana Anda memperoleh bahansumber bacaan itu? Bacaan umum apa saja yang biasa Anda baca?
Buku apa saja yang pernahsudah Anda baca? Buku sastracerita apa saja yang pernah Anda baca? Coba
daftarlah buku-buku tersebut
Di unduh dari : Bukupaket.com
86
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMAMA Kelas XI Program IPA-IPS
Pembaca yang efektif dan baik tidak dilakukan kata demi kata. Agar dapat menghayati isi bacaan, yang diperlukan adalah menemukan kata-kata kuncinya.
Tidak semua perincian bacaan harus dilihat. Oleh karena itu, membaca kata demi kata tidak dianjurkan dalam kegiatan membaca yang baik dan efektif.
Membaca yang baik dan efektif dilakukan dengan cepat. Mata menyapu halaman demi halaman bacaan. Hal yang diserap dari bacaan itu adalah gagasan-gagasan
pokoknya. Gagasan penunjang atau hal-hal lain yang sudah dipahami tidak perlu dibaca. Dengan demikian, dalam waktu singkat kita akan mendapat sejumlah
pengetahuan, informasi, dengan lebih mudah dan tidak melelahkan. Sebagai kegiatan awal, mulailah membaca dengan bantuan telunjuk. Gerakkanlah
telunjuk Anda mengikuti alur-alur baris dalam bacaan. Cermatilah gagasan pokok dari setiap paragraf. Secara bertahap, tingkatkanlah kecepatan membaca
Anda dalam memahami gagasan-gagasan yang penting itu. Bertahanlah untuk tidak berhenti ataupun mengulang bahan bacaan yang sudah dibaca. Dengan
cara seperti ini, perlahan-lahan Anda dapat meningkatkan kecepatan membaca secara lebih baik dan efektif.
Tips cara mengukur kecepatan membaca
1. Guru menuliskan angka satu hingga empat puluh di papan tulis. 2. Guru memberi aba-aba secara serentak waktu dimulainya kegiatan
membaca. 3. Setiap sepuluh detik, tutor menghapus satu angka, dimulai dari angka satu,
dua, tiga, dan seterusnya hinga angka empat puluh. 4. Siswa yang sudah menyelesaikan bacaannya segera melihat angka terakhir
yang dihapus tutor. Misalnya, warga belajar A berhenti ketika angka yang dihapus terakhir 20. Artinya, waktu yang dibutuhkan oleh si A untuk
membaca wacana adalah 20 kali 10 detik = 200 detik = 3 menit 20 detik.
Lat i han 2
Di bawah ini ditulis kutipan sebuah wacana tentang peristiwa atau kejadian.
Bacalah dengan cepat agar Anda dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kutipan
tersebut.
Wacana Satu Setengah Jam Terkubur Hidup-hidup
Bibir Soleh komat-kamit. Samar-samar terdengar suaranya lirih, setengah merintih setengah berbisik.
“Allahu Akbar … Subhanallah … Astagfirullah … llahu Akbar” rintihnya dengan mata sembab dan
berkaca-kaca. Ia menuturkan perjalanan kisahnya hingga lolos dari lubang harum kematian akibat tanah
longsor yang menyeret rumahnya di Kampung Belah, Desa Cantilan, Kecamatan Selajambe, Kabupaten
Kuningan Jawa Barat. Malam itu, selepas salat Isya, sekitar pukul 20.00,
Soleh tekun membaca ayat-ayat suci Alquran, seperti biasa yang ia lakukan setiap malam Jumat.
Hingga pukul 23.00, Soleh masih juga khusyuk membaca ayat-ayat suci. Sementara itu, hujan
yang sejak siang hari turun terus-menerus tiada henti membuat udara dingin Desa Cantilan makin
bertambah dingin, hawa yang sangat cocok untuk tidur. Akhirnya, sekitar tengah malam, mata Soleh
Di unduh dari : Bukupaket.com
87
Bab 6 Pengalaman
Kategori