103
Bab 8 Kegiatan
re sman-bali
Gambar: Dua orang siswa sedang melakukan penelitian.
dan mudah dipahami isinya. Dengan kata lain, laporan hasil penelitian yang akan disampaikan harus menggunakan bahasa yang singkat, jelas, teliti, dan
sistematis. Susunan kalimat, pilihan kata, dan istilah yang dipakai sebaiknya tidak mengandung makna ganda ambigu. Demikian juga fakta atau bukti pendukung
yang dikemukakan harus jujur, benar, objektif, dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya secara ilmiah.
Di bawah ini disajikan sebuah contoh hasil penelitian. Kemukakan ringkasan hasil penelitian ini kepada teman Anda di depan kelas atau dalam diskusi
kelompok
LAPORAN HASIL PENELITIAN
1. Judul : Respirasi Tumbuhan
2. Tujuan : menentukan banyaknya oksigen
yang dibutuhkan oleh tumbuhan kecambah atau pucuk bunga
3. Dasar teori : respirasi dibedakan atas dua macam, yaitu respirasi aerob dan
respirasi nonaerob. Tulisan ini dibatasi pada laporan hasil penelitian
respirasi aerob. Pada respirasi aerob diperlukan oksigen. Kegiatan respirasi dinyatakan dengan
volume O2 yang diambil atau CO2 yang dilepaskan tumbuhan selama 24 jam per gram
berat tumbuhan. Aktivitas respirasi dapat diketahui dari:
a. temperatur yang dihasilkan b. banyak sedikitnya volume oksigen yang
diperlukan, dan
c. volume CO2 yang dilepaskan. 5
vaselin 6
kapas 5. Cara kerja
a. Sediakan tauge dan timbang sebanyak 1 gram. Lakukan hal yang sama dengan pucuk
bunga b. Kristal NaOH dimasukkan ke dalam ujung
respirometer. Masukkan kapas di atasnya sebagai pembatas. Tauge atau pucuk bunga
diletakkan di atas kapas, lalu ditutup dengan tabung yang berisi tauge, seterusnya diolesi
dengan vaselin. Tabung diletakkan di tempat yang ditentukan Setelah itu, jari dilepaskan
dan ujung pipa ditutup dengan tinta. c.
Berilah tanda dan catat letak tinta pada skala nol.
d. Kemudian hitung dan catatlah jumlah jarak pergeseran yang ditempuh tinta setiap 5
menit selama 15 menit. 6. Simpulan
Untuk mengukur jumlah oksigen yang diperlukan setiap berat tubuh organisme per satuan waktu
digunakan respirometer. Tintaeosin digunakan untuk menandai jumlah oksigen yang diperlukan
oleh tumbuhan. Kristal NaOH digunakan untuk menyerap CO2 yang dilepaskan oleh tumbuhan
sehingga ada hubungan antara berat tumbuhan dan jumlah oksigen yang diperlukan.
7. Daftar Pustaka Karmana, Oman. 2002 Biologi Jilid II. Bandung:
Ganeca Exact. Sabariah, Ike. 2003. Aktif Sains Biologi Jilid II.
Bandung: Ganeca Exact.
Penulis: Ahmad Tajudin, siswa SMA Kelas XI
4. Alat dan bahan yang diperlukan a. Alat :
1 respirometer 2
timbanganneraca 3
pipet 4
pengukur waktu
b. Bahan: 1 tauge yang segar 2 pucuk bunga
3 eosintinta
4 kristal NaOH
Di unduh dari : Bukupaket.com
104
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMAMA Kelas XI Program IPA-IPS
Lat i han 2
Mendiskusikan sesuatu yang aktual sangat mengasyikkan. Oleh karena itu, aktualitas suatu masalah merupakan salah satu ciri topik diskusi yang baik,
misalnya, dalam presentasi hasil penelitian. Dalam sebuah presentasi hasil penelitian, tentu masalah yang dibahas harus menarik, menggugah pendengar
untuk ikut serta dalam pembicaraan, sampai dengan memberikan tanggapan atau memberi komentar terhadap isi pembicaraan. Untuk memperoleh keterampilan
itu, Anda perlu berlatih merumuskan gagasan, mengemukakan gagasanpendapat, mengajukan pertanyaan secara santun, dan memberi komentar atau menyanggah
terhadap pendapat orang lain dengan argumen yang rasional.
Mencatat hasil pembicaraan
Catatlah hasil pembicaraan dalam penyajian hasil penelitian yang telah Anda ikuti di kelas Tuliskan isi pembicaraan dan siapa yang menyajikan hasil penelitian.
Setelah Anda menuliskan hasil pembicaraan tersebut, bandingkanlah hasil pekerjaan Anda dengan pekerjaan teman sebangku. Diskusikan lagi jika ada
hal-hal yang belum terekam dari pembicaraan tersebut.
Mengajukan pertanyaan
Di bawah ini disajikan persoalanmasalah pemakaian open source di Indonesia. Ajukanlah pertanyaan kepada pembicara atau peserta diskusi. Gunakanlah bahasa
yang santun dan tepat sasaran Mengomentari tanggapan yang mendukung bahan diskusipenyajian hasil
penelitian Memberikan dan mengomentari tanggapan dalam diskusipenyajian hasil
penelitian harus disertai bukti-bukti evidensi pendukung yang memperkuat komentartanggapan atau argumentasi yang disampaikan. Bukti-bukti yang
mendukung tersebut harus sesuai dengan fakta yang ada, tidak menyimpang dari topikpokok pembicaraan dan mempunyai alasan yang makul logis. Dengan
1. Bentuklah forum diskusi kelompok yang beranggotakan antara 3-5 orang
2. Kemukakan ringkasan hasil penelitian yang telah kelompok Anda lakukan itu
3. Berilah tanggapan terhadap presentasi hasil penelitian teman Anda dengan cara memberi
penilaian terhadap penyajian isi, pemakaian bahasa, sistematika penyajian dan keobjektifan
laporan 4. Gunakanlah format penilaian terhadap penyajian
hasil penelitian teman Anda seperti contoh berikut
No Aspek yang Dinilai
NilaiKomentar
1 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
Urutan penyajian Kelengkapan isi laporan
Kejelasan proses penelitian yang telah dilakukan
Pemakaian bahasa Kejelasan lafalketerpahaman
Intonasi dan tekanan Ekspresi wajah
Sikappenampilan Perhatian terhadap pendengar
Kelancaran
B. Mengomentari Tanggapan Orang Lai n
Tuj uan Pem bel aj ar an
Pada subbab ini, Anda akan mengomentari tanggapan
orang lain terhadap presentasi hasil penelitian.
Setelah mempelajari subbab ini, Anda diharap
dapat mencatat hasil pembicaraan, mengajukan
pertanyaan tentang salah satu isi pembicaraan,
mengemukakan tanggapan yang mendukung
presentasi, dan menanggapi kritikan terhadap bahan
yang disajikan pada pemaparan hasil penelitian.
Di unduh dari : Bukupaket.com
105
Bab 8 Kegiatan
Kategori