19
Bab 2 Kemasyarakatan
Sebelum Siti muncul di Jakarta, sebenarnya ia telah melakukan konser di 15 kota di Malaysia. Di sela-
sela konsernya itu, keluarganya sudah berusaha untuk tidak memperlihatkan dan memperdengarkan
adanya berita miring kepada Siti. Bahkan, menurut kakak ipar Siti, Rosi, yang selama ini menemani
Siti di Indonesia, setelah Siti mengetahui kasus pencemaran nama baiknya itu, ia sempat menangis
di tengah kesibukannya melakukan konser di Malaysia.
“Kata Rosi, Siti memang sempat sedih dengan tudingan yang tak berdasar itu, tetapi karena sudah
diserahkan kepada Mahkamah Malaysia, tampaknya ia mulai bisa menerima”, ujar Anita Wulandari,
Public Relation Manager Trans TV, yang sempat
mengikuti perjalanan konser Siti selama di Indonesia. Pada saat itulah Anita Wulandari dihubungi PR,
Jumat. Menurut Anita, selama ini Siti belum pernah
merasakan adanya cobaan seperti yang dialaminya sekarang. Namun, semua itu dihadapinya dengan
besar hati. Di Malaysia, kata Anita, e-mail yang disebarkan secara bebas dapat diakses sumbernya.
Itu sebabnya sangat mudah menemukan siapa penebar isu e-mail yang menyebarkan tudingan pada Siti yang
ditayangkan sekitar bulan September itu. Ketika Siti muncul pada jumpa pers di stasiun
Trans TV, Siti sempat mengatakan perihal tudingan Syarifah Aini, yang katanya telah dipercayakan
kepada polisi dan pihak mahkamah di Malaysia. “Siti ingin sampaikan, Siti tidak punya masalah
dengan siapa-siapa, dan apabila terjadi, Siti akan serahkan sepenuhnya kepada polisi dan mahkamah
pengadilan, “ujar Siti menjawab pertanyaan wartawan tentang pertikaiannya dengan Syarifah Aini
di Malaysia, seperti yang disitir Anita. Menurut Anita Wulandari, Siti yang selama melakukan
tur show konsernya di Indonesia, tidak terpengaruh akan semua persoalan dengan dirinya di Malaysia. “Ia
benar-benar professional dalam membangun karier karena selama mengadakan konsernya di Indonesia,
yang tampak adalah rasa puas akan sambutan masyarakat Indonesia setelah ia tampil di Surabaya
baru-baru ini. Ia benar-benar tegar meski ada badai di negaranya,” ujar Anita, yang berseloroh bahwa dirinya
bukan juru bicara Siti.
Lat i han 2
1. Sebutkan hal-hal yang diamati pewawancara reporter dari sosok Siti Nurhaliza, yang
kemudian disampaikan kepada pembaca dengan menggunakan bahasa yang santun
2. Jelaskan apa saja yang disampaikan Siti Nurhaliza, Rosi, dan Anita Wulandari, lalu
berikan tanggapan Anda terhadap pemakaian bahasa dalam teks tersebut
3. Apa saja yang dipikirkan Siti Nurhaliza dalam membangun kariernya di dunia musik?
Bagaimana rencana dia ke depan? 4. Bagaimana tanggapan masyarakat Indonesia
selama Siti Nurhaliza mengadakan konsernya di Surabaya?
5. Bagaimana komentar Siti Nurhaliza terhadap tudingan melalui e-mail bulan September?
3. Menyi apkan pokok-pokok per tanyaan untuk wawancara
Berkoordinasilah bersama teman sekelompok diskusi Anda untuk membicarakan hal-hal yang berkaitan dengan rencana wawancara kelompok Anda Adapun
hal-hal yang perlu Anda persiapkan adalah sebagai berikut. 1. Menentukanmemilih narasumber yang akan diwawancarai. Anda boleh
memilih orang yang bekerjaberusaha di lingkungan belajar, pengelola toko atau warung, penjaga sekolah, penjual makananminuman, dan petugas
kebersihan. 2. Mempersiapkan pokok pertanyaan yang sesuai dengan bidang narasumber
yang akan Anda wawancarai. Merumuskan tujuan wawancara, menentukan
Di unduh dari : Bukupaket.com
20
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMAMA Kelas XI Program IPA-IPS
Lat i han 3
waktu berwawancara, membagi tugas dan menetapkan pertanyaan apa dan oleh siapa pertanyaan diajukan. Dengan demikian, setiap anggota kelompok
mendapat tugas masing-masing. 3. Pokok-pokok pertanyaan yang dapat Anda sampaikan kepada narasumber
antara lain sebagai berikut. a. Maaf, kalau boleh saya tahu, siapa nama lengkap IbuBapak?
b. IbuBapak tinggal di mana? c. Sudah berapa lama IbuBapak tinggal di sini?
d. Apa saja kegiatan yang IbuBapak tekuni selain kegiatan sekarang? e. Apakah IbuBapak setuju jika ….
f. …………………………………………………………………. g. dan
seterusnya 4. Kumpulkan dan susunlah data hasil wawancara kelompok Anda dengan
jelas, runtut, dan lengkap
4. Mentranskri p hasi l wawancara
Setelah Anda bersama anggota kelompok melakukan wawancara, tugas selanjutnya adalah mentranskrip hasil wawancara itu dengan cara mengubah
pokok-pokok hasil wawancara menjadi tulisanartikel. Artikel tersebut berisi gambaran profil narasumber itu lihat contohmodel teks hasil wawancara berjudul
“Siti Nurhaliza Tetap Tegar di Tengah Badai”.
5. Memubl i kasi kan hasi l wawancara
Untuk mengembangkan kreativitas Anda di luar jam pelajaran cobalah lakukan wawancara dengan narasumbertokoh masyarakat yang setidaknya cukup dikenal
di daerahlingkungan Anda. Wawancara dapat Anda lakukan pada sore hari atau pada saat liburan. Rancang dan persiapkanlah dengan matang siapa yang
akan diwawancarai, pokok-pokok pertanyaan yang akan disampaikan, tujuan wawancara, dan sasaran yang ingin Anda capai sehingga diperoleh gambaran
profil tokohnarasumber tersebut. Seperti tercantum pada latihan di atas, Anda juga dapat melakukan wawancara
seperti contoh. Bahkan, hasil wawancara dan artikel serta profil narasumber tidak saja dapat Anda publikasikan di tempat Anda belajar, seperti majalah dinding,
tetapi juga ke media massa yang ada di tempat Anda. Apabila tulisanartikel Anda dimuat di media cetak tertentu, Anda akan mendapat nilai tambah dalam
pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Maukah Anda melakukannya? Selamat mencoba
Tugas Anda adalah melakukan wawancara dengan narasumber tentang peristiwa yang terjadi
dalam masyarakat. Untuk itu, lakukan kegiatan berikut dengan sungguh-sungguh
1. Bentuklah kelompok diskusi yang terdiri atas 3 orang atau lebih
2. Tunjuklah seorang ketua kelompok, kemudian siapkan alat tulis seperlunya
3. Susunlah pokok-pokok pertanyaan yang akan diajukan ketika Anda mewawancarai
narasumber 4. Praktikkanlah kegiatan wawancara di luar
kelas 5. Laporkan hasil wawancara Anda dalam bentuk
tulisan singkat
Di unduh dari : Bukupaket.com
21
Bab 2 Kemasyarakatan
Kategori