seluruh siswa kelas dan mengelompokkan siswa menjadi dua kelompok, yaitu siswa yang mengikuti bimbingan belajar dan tidak
mengikuti bimbingan belajar.
c. Tujuan Bimbingan Belajar
Belajar merupakan inti dari kegiatan pembelajaran. Banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dan bisa diatasi dengan bantuan
kegiatan bimbel. Kondisi ini membuat bimbel dianggap berperan besar dalam kemajuan pendidikan. Dewa Ketut Sukardi 2008: 44-45
menyebutkan bahwa bimbel dimaksudkan untuk mencapai tujuan dan tugas perkembangan pendidikan. Dalam aspek tugas perkembangan
pendidikan, bimbingan dimaksudkan untuk membantu siswa agar:
1 Dapat melaksanakan keterampilan atau teknik belajar secara efektif 2 Dapat menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan
3 Mampu belajar secara efektif 4 Memiliki
keterampilan dan
kemampuan dalam
menghadapi evaluasiujian.
Menurut Abu Ahmadi dan Widodo 1991: 105, tujuan bimbel secara umum adalah membantu siswa menyesuaikan diri dengan baik
dalam situasi belajar yang ada. Hal ini dimaksudkan agar setiap siswa dapat belajar secara efisien sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya
dan mencapai tahap perkembangan yang paling optimal. Untuk mengetahui lebih jelas tentang tujuan bimbel, berikut ini dipaparkan secara
lebih rinci mengenai hal tersebut:
1 Mencarikan cara belajar yang efisien dan efektif bagi siswa atau kelompok siswa.
2 Menunjukkan cara mempelajari yang sesuai dan penggunaan buku yang tepat.
3 Memberikan informasi berupa saran dan petunjuk mengenai pemanfaatan fasilitas sekolah.
4 Membantu kesulitan belajar siswa dalam mengerjakan tugas sekolah dan mempersiapkan diri menghadapi ujian atau ulangan.
5 Membantu siswa menentukan bidang studi atau jurusan sesuai dengan bakat, minat, kecerdasan, cita-cita, kondisi fisik atau kesehatan dan
kondisi keuangan keluarga. 6 Membantu siswa menghadapi kesulitan belajar pada mata pelajaran
tertentu. 7 Menentukan pembagian waktu dan perencanaan jadwal belajar.
8 Memberikan pelajaran
tambahan yang
berhubungan dengan
pembelajaran sekolah maupun untuk pengembangan bakat dan karirnya di masa depan.
Berdasarkan penjelasan di atas, dapat diketahui bahwa pada intinya penyelenggaran bimbingan belajar di luar sekolah dimaksudkan untuk
membantu peserta bimbingan atau siswa untuk mengembangkan diri sehingga menjadi lebih baik lagi. Pengelola bimbel di luar sekolah selalu
mengusahakan secara maksimal demi mencapai tujuan yang telah diungkapkan sebelumnya. Semakin banyak tujuan yang tercapai dari
pelaksanaan bimbel maka semakin meningkatkan kepuasan para pelanggan atau konsumen.
d. Kriteria Keberhasilan Bimbingan Belajar
