Materi Pelajaran. RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
2. Pertemuan 2 a. Pendahuluan.
Apersepsi : Berilah contoh tiap – tiap adaptasi terhadap kondisi geografis. Motivasi : - Memberikan pertanyaan tentang letak astronomis Indonesia. - Siswa maju ke depan untuk menunjukkan letak astronomis pada peta Indonesia di depan kelas.b. Kegiatan Inti.
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: peserta didik dapat Menjelaskan letak geografis Indonesia. peserta didik dapat Menjelaskan pengaruh dari letak geografis Indonesia melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topiktema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber; menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain; memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Siswa dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap siswa dalam kelompok diberi tugas : Menjelaskan letak geografis Indonesia. Menjelaskan pengaruh dari letak geografis Indonesia Setiap kelompok melaporkan hasilnya secara bergantian di depan kelas. Setelah diskusi kelompok tersebut mempresentasikan hasil diskusi dan kemudian menunjuk kelompok lain untuk presentasi berikutnya.. Guru memandu tanya jawab setiap kelompok tentang perbendaan pendapat. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulanc. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru: Membuat kesimpulan bersama – sama dari hasil diskusi. Melakukan penilaian dengan mengajukan pertanyaan tentang pengaruh – pengaruh dari letak geografis Indonesia.3. Pertemuan 3
Parts
» RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» PROSES ALAM ENDOGEN TERHADAP PEMBENTUKAN MUKA BUMI.
» GEJALA DISATROPISME DANN VULKANISME Vulkanisme
» FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA GEMPA BUMI 1.PENGERTIAN GEMPA BUMI
» JENIS-JENIS BATUAN MENUURUT PROSES PEMBENTUKANNYA PEMBENTUKAN BATUAN
» HASIL BENTUKAN DARI PROSES SEDIMENTASI DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI TENAGA ENDOGEN DAN EKSOGEN
» TUJUAN PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
» Kegiatan Inti LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama Dan Kedua
» Kegiatan Inti : Kegiatan Penutup
» SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN : PENILAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN : MATERI PEMBELAJARAN :
» METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN : RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Kegiatan inti Pertemuan 2 a. Pendahuluan
» Kegiatan inti Pertemuan 3 a. Pendahuluan
» Kegiatan inti Pertemuan 4 a. Pendahuluan
» MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN Penilaian
» Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Materi Pembelajaran RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Kegiatan Penutup Pertemuan 2 a. Pendahuluan
» Sumber dan Media Pembelajaran 1. Peta
» METODE PEMBELAJARAN RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Kegiatan Inti :. Pertemuan a. Pendahuluan
» SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» PENILAIAN Indikator Pencapaian RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Tujuan Pembelajaran. RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Materi Pelajaran. RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Pertemuan 3 Langkah – langkah. 1. Pertemuan 1.
» Pendahuluan. Kegiatan Inti. Langkah – langkah. 1. Pertemuan 1.
» Sumber Belajar. Penilaian. Indikator Pencapaian
» Penilaian. RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Pendahuluan. Kegiatan Inti Pertemuan
» METODE RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1-2
» SUMBER BELAJAR RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Sumber Belajar. Penilaian. RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Sumber dan Media Pembelajaran Penilaian Indikator Pencapaian
» Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan
» Penilaian Hasil Belajar Indikator Pencapaian
» Materi Ajar RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dan 2
» Sumber Belajar _ Buku Platinum Pembelajaran IPS terpadu
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Langkah-langkah Kegiatan Metode Pengajaran:
» Materi Ajar Penyakit sosial akibat penyimpangan sosial
» Metode Pengajaran: RPP MATA PELAJARAN SMP / MTs 4 RPP SMP IPS
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dan 2
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 sd 3
» Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2-3
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2-3
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2-3
» Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1, 2 dan 3
» Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran :
» Pertemuan I Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Pertemuan II Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Pertemuan III Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Pertemuan IV Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Materi Pembelajaran: Metode Pengajaran: Sumber Belajar;
» Pertemuan 2 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Pertemuan 3 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Pertemuan 4 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Metode Pengajaran: Sumber Belajar;
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN
» Pertemuan 3 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan 4 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan 5 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan 6 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan III SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» Pertemuan IV SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» Sumber Belajar; Penilaian Hasil Belajar: Indikator Pencapaian
» Pertemuan II Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Sumber Belajar Penilaian Hasil Belajar
» Metode Pengajaran : Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I -2-3
Show more