1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

94 nyaman, meja, kursi dan alat-alat kelas yang baik dan juga memperbanyak fasilitas media pembelajaran yang memungkinkan siswa tertarik dan termotivasi dalam belajar. b. Sekolah hendaknya selalu berupaya meningkatkan kompetensi guru baik dengan mengadakan pelatihan-pelatihan maupun dengan melakukan evaluasi secara berkelanjutan terhadap kompetensi guru. 95 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2008. Perencanaan Pembelajaran : Mengembangakan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Arif S. Sadiman.2009. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatan. Jakarta: Pustekkom Depdikbud PT Raja Grafindo Persada. Ari Fitri Utami. 2005. Persepsi Siswa dan Guru Pembimbing terhadap Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL Program Studi Pendidikan Akutansi UNY di SLTA Wilayah Sleman tahun 2004. Skripsi. Yogyakarta: UNY Azwar, Z. 2011. Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Basori.2011. Kompetensi Guru Teknik Pemesinan dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Kota Surakarta. Tesis.Yogyakarta: UNY Bimo Walgito. 2004 . Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Ofset. Burden, Paul R Biryd, M. David.2005. Methods For Effektive Teaching. USA: Allay Bacon. Dede Rosyada, MA. 2004. Paradigma Pendidikan Demokratis. Jakarta: Prenada Media. Depdiknas, Dirjen Manajemen Dikmen, Direktorat Pembinaan Seokalh Menengah Atas, 2010 http:pakguruonline.pendidikan .netbuku_tua_pakguru_dasar_kkpd_b12. Html dikutip tanggal 7 Agustus 2014. Depdiknas. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Balitbang Depdiknas: Jakarta. DePorter Bobbi, Reardon, Mark Singer, Sarah, Nourle. 2000. Quantum Teaching. Memperaktikkan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas Ary Nilasari. Terjemah. Bandung: Kafla. De Vito, Joseph A. 1997 . Komunikasi Antar Manusia Agus Maulana.Terjemahan. Jakarta: Professional Books. Hamzah B. Uno. 2007. Profesi Kependidikan Problem, Solusi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Jalaludin Rakhmat. 2004. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN TES KOMPETENSI GURU SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI MEDAN.

0 1 15

Hubungan motivasi belajar, persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan kompetensi siswa survei pada 7 SMK program keahlian akuntansi di Kabupaten Sleman Yogyakarta.

0 0 160

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi guru dan minat bekerja dengan kompetensi siswa SMK Program Keahlian Akuntansi di Kabupaten Sleman Yogyakarta.

0 0 159

PERSEPSI SISWA TENTANG PERANAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1 2 128

PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR GURU KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 2 230

Potret Kompetensi Mengajar Guru Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di SMK N 1 Sedayu Bantul.

0 0 166

kesiapan guru bidang keahlian teknik bangunan dalam implementasi kurikulum 2013 smk negeri di diy

0 0 44

PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 2 152

PROFESIONALISME GURU JURUSAN BANGUNAN BIDANG KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 107

TINGKAT KESIAPAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MENGAJAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PERSEPSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KLATEN.

0 0 186