Validitas Instrumen Reliabilitas Instrumen Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

43 c Penciptaan suasana belajar di rumah 9, 10 11, 12 d Pemberian modalfasilitas 13 Jamal Ma’mur 2011 dan Wasty Soemanto 1999 Instrument ini dibuat dalam bentuk penilaian skala Likert. Alternatif jawaban yang digunakan yaitu Selalu SL,Sering SR, Kadang-kadang KK, Tidak Pernah TP. Butir-butir pertanyaan disajikan dalam dua bentuk, yaitu pernyataan positif dan pernyataan negatif. Pernyataan positif adalah pernyataan yang mendukung gagasan dan pernyataan negative adalah pernyataan yang tidak mendukung gagasan. Tabel 9. Skala pemberian skor intrumen Alternatif Jawaban Skala Pemberian Skor Pernyataan Positif Pernyataan Negatif Selalu SL 4 1 Sering SR 3 2 Kadang-kadang KK 2 3 Tidak Pernah TP 1 4

2. Validitas Instrumen

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan dan kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih merupakan validitas tinggi. Sebaliknya, instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah Arikunto, 2010: 211. Uji validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas content validity yaitu validasi isi dalam hal ini adalah dosen pembimbing Subiyono, M.P. Cara ini untuk menganalisa dan mengevaluasi 44 secara sistematis apakah butir instrument telah memenuhi apa yang hendak diukur. Tahapan pengujian validitas instrument merupakan butir-butir kuesioner variabel profil wirausaha, minat wirausaha dan lingkungan keluarga. Butir-butir kuesioner tersebut disusun dan diuji validitasnya apakah butir tersebut valid atau tidak valid. Apakah terdapat butir kuesioner yang tidak valid, maka butir koesioner tersebut gugur dan tidak digunakan. Selanjutnya perhitungan dilanjutkan dengan program SPSS seri 17.

3. Reliabilitas Instrumen

Nurgiyantoro 2009: 339 mengatakan bahwa reliability keterpercayaan menunjuk pada pengertian apakah sebuah instrumen dapat mengukur sesuatu yang diukur secara konsisten dari waktu ke waktu. Untuk menguji reliabilitas instrumen, peneliti menggunakan prosedur konsistensi internal dengan teknik Alpha Cronback dengan bantuan SPSS seri 17.

4. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

Dari hasil-hasil penelitian instrument penelitan yang telah diuji cobakan kepada responden selamjutnya diuji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan progam SPSS seri 17. Berdasarkan uji validitas yang telah dilakukan maka dapat disajikan butir yang valid masing-masing instrument penelitian seperti terlihat pada table dibawah ini: Tabel 10. Rangkuman hasil uji validasi korelasi butir instrumen No Nama Intrumen Variabel ∑ Butir Valid No. Butir Gugur ∑ Butir Gugur 1. 2. 3. Minat X 1 Lingkungan Keluarga X 2 Profil Y 15 13 28 8 - 12, 25 1 - 2 Sumber olah data 2015 45 Sedangkan tingkat keandalan butir instrument masing-masing variabel penelitian dapat dijelaskan dalam table berikut ini: Tabel 11. Rangkuman hasil uji tingkat keandalan butir intrumen No Nama Intrumen Variabel Tingkat Keandalan Status 1. 2. 3. Minat X 1 Lingkungan Keluarga X 2 Profil Y 0,843 0,866 0,881 Andal Andal Andal Sumber olah data 2015 Adapun data uji kesahihan dan keandalan instrument dapat dilihat dalam lampiran.

G. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI PEMESINAN DAN DISIPLIN DIRI SISWA DENGAN PRESTASI PRAKTEK PEMESINAN PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN T.A 2011/2012.

0 1 27

ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DITINJAU DARI PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA: Studi Pada Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Bandung.

3 14 53

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA BERORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN SOFT SKILLS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 8 232

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA DAN KEPUASAN SISWA TENTANG MENGAJAR GURU TERHADAP PENGETAHUAN BELAJAR MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 164

PENGARUH KEMATANGAN PRIBADI DAN SELF – EFFICACY TERHADAP JIWA WIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 2 254

PROFIL KEGIATAN EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 2 PENGASIH.

0 0 1

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA BERORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN SOFT SKILLS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 2 232

PROFIL GAYA MENGAJAR GURU PRODUKTIF JURUSAN TEKNIK PEMESINAN MENURUT PERSEPSI SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 129

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKNIK PEMESINAN FRAIS UNTUK SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

0 0 8

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS XI PAKET KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN SMK NEGERI 2 BANYUMAS DITINJAU DARI TINGKAT KREATIVITAS SISWA

0 1 16