26
3. Pengamatan
Pengamatan dilaksanakan bersama dengan guru sebagai kolaborator saat kegiatan pembelajaran berlangsung dengan menggunakan lembar observasi dan
panduan observasi yang telah dipersiapkan. Pengamatan ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan stabilitas gerak motorik anak dalam pembelajaran dan
dapat melakukan penilaian terhadap kegiatan belajar anak terkait dengan kegiatan paper quilling.
4. Refleksi
Data yang telah diperoleh dari observasi dianalisis, kemudian dilakukan diskusi dengan guru pendamping tentang hasil dari proses pembelajaran yang
telah berlangsung dan masalah yang mungkin timbul dalam pembelajaran yang telah berlangsung. Diskusi tersebut bertujuan untuk melakukan penilaian terhadap
hasil belajar anak. Penilaian tersebut untuk mengetahui seberapa jauh pencapian perkembangan anak terhadap kegiatan yang dilakukan. Setelah dilakukan
penilaian, diadakan evaluasi terhadap tindakan pembelajaran yang telah dilakukan, sebagai dasar untuk melakukan perencanaan terhadap tindakan
berikutnya.
E. Metode Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah hal yang sangat penting dalam penelitian karena tujuan dari penelitian adalah untuk memperoleh data. Menurut Kunandar
2010: 142 terdapat beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, angket atau kuisener, pedoman pengkajian data dokumen, tes, catatan
27
harian, catatan lapangan, dan dokumentasi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Observasi
menurut Kunandar 2010: 143 adalah suatu kegiatan pengamatan pengambilan data untuk memotret seberapa jauh efek tindakan telah mencapai sasaran.
Keunggulan dari metode observasi menurut Kunandar 2010: 153 antara lain:
1. Banyak gejala dalam kehidupan manusia atau di bidang sosial yang
hanya dapat diselidiki dengan melakukan observasi. 2.
Banyak objek penelitian yang dalam memberikan data hanya bersedia diobservasi.
3. Dapat mengobservasi dengan jumlah yang banyak, pada kondisi
serempak dan di tempat yang berbeda-beda. 4.
Observasi tidak dipengaruhi dan tidak tergantung kepada kesediaan objeknya untuk memberikan informasi tentang dirinya.
5. Observasi dapat menghindari perbedaan penafsiran mengenai data
yang dihimpun antara observer dengan objeknya. Dalam penelitian ini observasi atau pengamatan dilakukan terhadap
perkembangan motorik halus anak khususnya dalam hal stabilitas gerak motorik halus. Pengamatan ini dilakukan dengan menggunakan lembar observasi yang
telah disiapkan dengan memberi tanda check list pada kolom skor yang sesuai. Kunandar 2010: 195 mengutarakan bahwa dokumentasi merupakan
salah satu alat yang digunakan dalam pengumpulan data dengan tujuan agar peneliti mempunyai alat pencatatan untuk menggambarkan apa yang sedang
terjadi di kelas pada waktu pembelajaran dalam rangka penelitian tindakan kelas yang dilakukan. Dokumentasi yang diambil melalui rekaman foto dapat juga
digunakan untuk membantu mendeskripsikan apa yang peneliti catat di catatan lapangan apabila memungkinkan. Dokumentasi dalam penelitian ini berupa foto
pembelajaran yang dilakukan anak ketika kegiatan paper quilling berlangsung.
