Teknik Pengumpulan Data I I METODOLOGI PENELI TI AN

39 Keterangan: r pbr = Korelasi poin biserial M p = Rerata skor subjek yang menjawab benar M t = Rerata skor total S t = Simpangan baku skor total p = Proporsi siswa yang menjawab benar = q = Proporsi siswa yang menjawab salah = 1 – p I nstrumen LKS valid jika r hitung r tabel , sebaliknya instrumen LKS tidak valid jika r hitung r tabel dan harus direvisi. 4. Reliabilitas I nstrumen Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan reliabilit as yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Uji reliabilitas yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan rumus Alfa Cronbach 2 Keterangan: r11 = reliabilitas instrumen k = banyak butir pertanyaan atau soal ∑ = mean kuadrat kesalahan = varians total Suharsimi Arikunto, 2006: 196 2 b σ t 2 σ       ∑ − − = t b k k r 2 2 1 1 11 σ σ 40 Selanjutnya dari perhitungan tersebut di atas diinterpretasikan dalam tabel 6 sebagai berikut: Tabel 6. I nterpretasi Nilai r No Besarnya nilai r I nterpretasi 1. 0,00 – 0,199 Sangat rendah 2. 0,20 – 0,399 Rendah 3. 0,40 – 0,559 Sedang 4. 0,60 – 0,799 Tinggi 5. 0,80 – 1,00 Sangat Tinggi Semakin tinggi koefisien dengan mendekati angka 1.0 berarti reliabilitas alat ukur semakin tinggi Saifuddin Azwar,2009: 9. Sebaliknya reliabilitas rendah ditunjukkan dengan koefisien reliabilitas yang mendekati angka 0.

F. Validitas I nternal dan Eksternal

a. Validitas I nternal Validitas ini berkaitan denga hubungan sebab akibat antara variable bebas dan variable terikat dalam penelitian. Sesuai desain penelitian Randomized Control Group Pretest Posttest , validitas internal yang digunakan adalah: 1. History, faktor ini dikontrol lewat penggunaan kedua kelompok sampel yang memiliki kemampuan yang relatif sama dalam merakit sistem PLC. 2. Maturation, factor ini dikontrol melalui penggunaan kelompok sampel pada usia yang relatif sama. Hal ini dilaksanakan dengan pengambilan kelas intervensi dan kelas intervensi pada kelas yang sama yaitu kelas XI I Teknik Otomasi I ndustri.