Hasil Uji Coba Instrumen

41 belum dilakukan perubahan dan mampu menghasilkan skor yang cermat dengan eror pengukuran kecil. Senada dengan pendapat di atas Sugiyono 2007: 121 menuturkan bahwa instrumen yang reliabel adalah instrumen yang apabila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama. Dalam penelitian ini, pengujian reliabilitas instrumen dilakukan dengan menggunakan formula alpha cronbach yang diolah dengan bantuan SPSS for windows versi 21.0. Menurut Saifuddin Azwar 2012: 115 data untuk menghitung reliabilitas Alpha diperoleh dengan hanya dalam sekali pelaksanaan uji coba skala instrumen pada sekelompok responden.

J. Hasil Uji Coba Instrumen

Sebelum instrumen digunakan sebagai alat dalam pengumpulan data penelitian, instrumen akan uji cobakan untuk memastikan reliabilitasnya. Reliabilitas instrumen dalam penelitian ini diuji cobakan pada 32 responden yang merupakan subjek dari penelitian ini, sehingga hasil uji coba akan digunakan sebagai hasil penelitian. Uji coba instrumen dilaksanakan pada kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Pakem. Setelah melakukan uji coba pada 32 siswa maka Berdasarkan uji reliabilitas yang dilakukan, dari 54 item kemandirian belajar dan 48 item pola asuh orang tua authoritative yang diajukan, reliabel sebanyak 44 item untuk kemandirian belajar dan 46 item untuk pola asuh orang tua authoritative, sehingga dapat dikatakan bahwa ada item yang gugur sebanyak 10 item untuk skala kemandirian belajar dan 2 item untuk skala pola asuh orang tua authoritative. 42 Berdasarkan hasil uji coba reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach telah didapatkan hasil bahwa skala kemandirian belajar memiliki reliabilitas =0,908 Sementara itu, instrumen pola asuh orang tua authoritative memiliki reliabilitas = 0,934. Berikut merupakan hasil reliabilitas skala kemandirian belajar dan pola asuh orang tua authoritative yang dihasilkan menurut perhitungan SPSS for Windows versi 21.0 disajikan dalam Tabel 5 dan Tabel 6 sebagai berikut: Tabel 5. Hasil Uji Reliabilitas Skala Kemandirian Belajar Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items ,908 44 Tabel 6. Hasil Uji Reliabilitas Skala Pola Asuh Orang Tua Authoritative Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items ,934 46 Berdasarkan hasil perhitungan reliabilitas dengan SPSS for Windows versi 21.0, dapat disimpulkan bahwa skala pola asuh orang tua authoritative dan skala kemandirian belajar memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi sehingga layak digunakan sebagai alat pengumpulan data dalam penelitian. Kisi-kisi instrumen skala kemandirian belajar dan pola asuh orang tua authoritative setelah uji coba disajikan pada lampiran 3 dan 4. Item yang diberi tandai merupakan item yang dihilangkan setelah uji coba reliabilitas instrumen.

K. Teknik Analisis Data.

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PIS SMA NEGERI 1 BERASTAGI T.A 2013-2014.

0 2 25

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRTERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA N 2 Blora Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA N 2 Blora Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 12

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KEDEN 2 KECAMATAN KALIJAMBE KA

0 0 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2

0 0 15

PENDAHULUAN PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 8

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 1 Gondang Srag

0 0 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 1 Gondang Srag

1 3 15

28 pola asuh orang tua dalam melatih kemandirian anak usia balita

0 2 13

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMKN 2 PONOROGO

0 1 88