Penelitian Yang Relevan KAJIAN TEORI

57 berhubungan langsung dengan pengajaran. Pembinaan oleh kepala sekolah merupakan tugas dan tanggung jawab yang harus dilaksanakan secara profesional untuk membantu guru agar lebih berkualitas dan menjadikan guru lebih profesional. Pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah yang bersifat akademik dapat dilihat dari jenis pembinaannya yang meliputi supervisi pembejaran. Supervisi pembelajaran merupakan serangkaian bantuan yang diberikan oleh kepala sekolah yang berwujud layanan profesional untuk meningkatkan proses dan hasil belajar. Kedua jenis kegiatan di atas nantinya akan dapat meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran yang meliputi kegiatan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah yang bersifat teknik dapat dibedakan menjadi dua yaitu secara individu dan secara kelompok. Secara individu meliputi kegiatan kunjungan kelas dan pertemuan individual. Sedangkan secara kelompok meliputi kegiatan diskusi kelompok, demonstrasi mengajar, penataran, dan rapat guru. Teknik pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah ini dapat dijadikan sebagai cara untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran. 58 MENINGKATKAN KINERJA GURU Gambar 1 . Bagan kerangka berpikir pembinaan professional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru SDN di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman DIY 59

G. Pertanyaan Penelitian

Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana pembinaan profesional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman yang dilihat dari segi jenis kegiatan supervisi pengajaran? 2. Bagaimana pembinaan profesional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman yang dilihat dari segi teknik pembinaan guru secara individu melalui pertemuan individual? 3. Bagaimana pembinaan profesional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman yang dilihat dari segi teknik pembinaan guru secara individu melalui kunjungan kelas? 4. Bagaimana pembinaan profesional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman yang dilihat dari segi teknik pembinaan guru secara kelompok melalui diskusi kelompok? 5. Bagaimana pembinaan profesional oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman yang dilihat dari segi teknik pembinaan guru secara kelompok melalui demonstrasi mengajar?