24 1. Bagaimana prosedur pembuatan modul pembelajaran Sanitasi Hygiene dan
Keselamatan Kerja? 2. Materi apa sajakah yang dapat dijelaskan dalam modul pembelajaran
Sanitasi Hygiene dan Keselamatan Kerja? 3. Bagaimana kelayakan modul pembelajaran Sanitasi Hygiene dan
Keselamatan Kerja ditinjau dari aspek materi, fungsi dan kemanfaatan oleh ahli materi, ahli media, serta responden?
25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian pengembangan media pembelajaran modul pada mata pelajaran Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja ini merupakan jenis penelitian
Research and Development RD. Menurut Sugiyono 2010: 407 Metode Research and Development RD adalah metode penelitian yang digunakan
untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat
analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut agar berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk
tersebut. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4D. Model 4D
merupakan metode yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan dan pembelajaran. Model
penelitian 4D ini merupakan singkatan dari Define, Design, Development and Dissemination Mulyatiningsih, 2011: 179.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan dalam penelitian ini 4D yaitu Define. Design, Develop dan Disseminate. Prosedur pengembangan disajikan pada diagram alir
berikut:
26 Gambar 2. Prosedur Pengembangan Modul
Keterangan: 1. Define Analisis Kebutuhan Modul
Menganalisis keadaan
pembelajaran Sanitasi,
Hygiene dan
Keselamatan Kerja di SMK Negeri 3 Wonosari untuk mengetahui kesesuaian produk yang akan dikembangkan. Analisis kebutuhan
dilakukan dengan cara: a. Observasi kelas
Kegiatan observasi dilakukan pada 29-30 Desember 2014. Pengamatan kelas yang dilakukan pada saat kegiatan
pembelajaran berlangsung didapat bahwa dalam proses pembelajaran guru menyampaikan materi dengan cara ceramah,
presentasi powerpoint serta melakukan tanya jawab. b. Pengumpulan referensi
1 Mengkaji kurikulum, dilakukan dengan mempelajari silabus yang ada di SMK Negeri 3 Wonosari, agar modul yang
dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran.
Define Analisis
kebutuhan modul
•Observasi •Pengumpulan referensi
Design
•Perancangan modul •Penyusunan modul
Develop
•Validasi ahli •Revisi modul
•Uji coba instrumen kelayakan modul •Uji kelayakan modul
Disseminate penyebarluasan
•Penyebaran modul skala
besar kepada siswa kelas X
