A. Aspek Fungsi dan Manfaat Media
� −
= �
� � � =
= ,1
Hasil penilaian aspek fungsi dan manfaat media untuk 6 butir pernyataan, diperoleh skor 25, dengan skor rata-rata 4,17. Berdasarkan pedoman pada tabel
7 BAB III maka termasuk dalam interval 3,39 x ≤ 4,18 dengan kriteria “Baik”
B. Aspek Karakteristik Tampilan Modul
� −
= �
� � � =
= ,
Hasil penilaian aspek karakteristik tampilan untuk 9 butir pernyataan, diperoleh skor 35, dengan skor rata-rata 3,89. Berdasarkan pada tabel 7 BAB III bahwa
skor 3,89 termasuk dalam interval skor 3,39 x ≤ 4,18 dengan kriteria “Baik”
C. Aspek Karakteristik Modul sebagai Media
� −
= �
� � � =
1 1 = ,1
Hasil penilaian aspek karakteristik modul sebagai media untuk 10 butir pernyataan, diperoleh skor 41, dengan skor rata-rata 4,10. Berdasarkan pada
tabel 7 BAB III bahwa skor 4,10 berada pada interval skor 3,39 x ≤ 4,18 dengan
kriteria “Baik”
D. Aspek Keseluruhan
� −
= �
� � � =
1 1 = ,
Perhitungan skor data untuk 25 butir pernyataan, diperoleh total skor keseluruhan 101, sehingga didapat skor rata-rata 4,04. Berdasarkan pedoman pada tabel 7
BAB III skor 4,04 berada pada interval 3,39 x ≤ 4,18 dengan kriteria “Baik”
TABEL UJI KELAYAKAN MODUL OLEH SISWA
No Materi Pembelajaran Fungsi dan
Manfaat Kemenarikan Modul
Materi
a b
c d
e f
g h
a b
c d
e f
a b
c d
e f
1
5 5
5 5
5 5
5 5
4 4
5 5
5 3
4 4
4 3
4 5
2 5
5 4
4 4
5 4
3 5
5 4
5 5
5 5
4 4
5 5
5
3
5 5
4 4
4 5
4 3
4 4
5 4
4 4
5 5
4 5
5 5
4 5
4 5
4 4
5 4
4 5
5 4
4 5
5 4
4 4
5 5
4
5
5 4
5 4
5 4
4 4
5 5
5 5
5 3
4 3
4 5
4 4
6 5
5 5
5 5
4 5
5 5
3 5
5 5
4 5
5 4
4 4
4
7
5 5
4 5
5 5
5 5
5 4
5 5
4 5
5 4
5 5
5 4
8 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 4
4 5
4 5
5 5
4 5
5
9
5 5
5 5
5 4
5 5
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
10 4 4
3 4
5 5
4 5
5 4
5 5
5 5
4 4
4 5
4 5
11 4
5 4
4 3
4 5
5 5
4 4
4 4
5 5
4 5
5 4
5
12 4 4
4 3
4 4
4 4
4 5
5 5
5 5
4 5
5 5
4 5
13 5
5 5
5 5
5 5
5 4
4 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5
14 5 5
4 4
5 4
4 5
5 4
4 4
5 5
5 4
5 5
4 5
15 4
4 5
4 5
5 4
4 4
4 5
5 5
4 5
5 5
5 5
5
16 4 5
4 5
5 5
5 4
4 5
5 5
4 5
4 5
5 5
4 5
17 5
5 4
4 5
4 4
4 4
5 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5
18 5 5
5 5
5 4
5 5
5 3
5 5
5 4
5 5
4 4
4 4
19 5
4 4
4 5
5 5
4 5
5 5
4 5
5 5
4 5
4 4
4
20 4 4
4 4
4 4
5 5
4 4
5 4
4 4
3 4
5 3
4 3
21 5
5 5
5 5
5 5
5 4
4 5
4 5
4 4
3 3
4 4
4
22 4 4
4 5
5 5
5 5
5 4
4 4
5 4
5 5
5 5
5 5
23 5
4 4
4 5
5 4
4 5
3 5
4 3
4 4
5 4
4 4
4
24 5 5
5 5
5 5
4 5
4 4
4 4
5 2
4 4
4 4
5 4
25 5
5 5
5 5
4 5
5 4
5 4
4 5
2 4
4 4
3 4
4
26 5 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 4
5 5
27 4
4 4
5 4
5 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4
28 4 5
4 4
5 5
5 5
4 4
5 5
5 4
4 4
4 5
4 4
29 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 5
5 4
4 4
4
30 5 4
4 4
5 4
4 5
4 5
4 4
4 4
4 5
4 4
4 4
31 5
5 5
4 4
5 5
4 5
4 4
4 4
3 5
3 4
3 5
5 145 143 137 136 145 143 141 140 139 131 142 137 142 129 139 133 136 135 136 138
A. Materi Pembelajaran Fungsi dan Manfaat
Jumlah skor total pada aspek fungsi dan manfaat adalah 1.130, dimana jumlah ini diperoleh dari penjumlahan skor total oleh 31 responden terhadap 8 butir
pernyataan. Jumlah butir pernyataan sebanyak 248 butir, dimana diperoleh dari perkalian antara jumlah butir pernyataan dengan 31 responden, sehingga
didapatkan skor rata-rata: �
− � �
ℎ =
� � �
ℎ � �
� � ℎ �
= 11
= , Berdasarkan pedoman pada tabel 7 BAB III, maka dapat disimpulkan skor
keseluruhan uji coba pada aspek materi pembelajaran berada pada interval X 4,18 dengan kriteria
“Sangat Baik”
B. Kemenarikan Modul
Jumlah skor total pada aspek kemenarikan modul adalah 820, dimana jumlah ini diperoleh dari penjumlahan skor total oleh 31 responden terhadap 6 butir
pernyataan. Jumlah butir pernyataan sebanyak 186 butir, dimana diperoleh dari perkalian antara jumlah butir pernyataan dengan 31 responden, sehingga
didapatkan skor rata-rata: �
− � �
ℎ =
� � �
ℎ � �
� � ℎ � = 1
= , Berdasarkan pedoman pada tabel 7 BAB III, maka dapat disimpulkan skor
keseluruhan uji coba pada aspek kemenarikan modul berada pada interval X 4,18 dengan
kriteria “Sangat Baik”
Kategori