Mata pelajaran Pendidikan Agama Budi Pekerti dan PPKn 1 Menerima

48 Berikut ini contoh kata kerja operasional untuk aspek penilaian sikap spiritual dan sosial pada mata pelajaran PABP dan PPKn.

a.1 Menerima

a.2 Menanggapi

a.3 Menilai

a.4 Mengelola

a.5 Menghayati

• Memilih • Mem pertanya- kan • Mengikuti • Memberi • Menganut • Mematuhi • Meminati • Menjawab • Membantu • Mengajukan • Mengompro- mikan • Menyenangi • Menyambut • Mendukung • Menyetujui • Menampilkan • Melaporkan • Memilih • Mengatakan • Memilah • Menolak • Mengasumsi- kan • Meyakini • Melengkapi • Meyakinkan • Memperjelas • Memprakarsai • Mengimani • Mengundang • Menggabung- kan • Mengusulkan • Menekankan • Menyumbang • Menganut • Mengubah • Menata • Mengkl asii- kasikan • Mengom binasi- kan • Mempertahan- kan • Membangun • Membentuk pendapat • Memadukan • Mengelola • Menegosiasi • Merembuk • Mengubah perilaku • Berakhlak mulia • Mempenga ruhi • Mendengarkan • Mengkualii- kasi • Melayani • Menunjukkan • Membuktikan • Memecahkan Analisis substansi bahan ajar dilakukan dengan menguraikan ruang lingkup materi sebagaimana dirumuskan dalam KD dari KI­1 dan KI­2.

b. Mata pelajaran selain Pendidikan Agama Budi Pekerti dan PPKn

Penilaian sikap pada mata pelajaran selain Pendidikan Agama Budi Pekerti PABP dan PPKn tetap harus melalui perencanaan. Perencanaan diawali dengan mengidentifikasi sikap yang ada pada KI­1 dan KI­2 serta sikap yang diharapkan oleh sekolah yang tercantum dalam KTSP. Sikap yang dinilai oleh guru mata pelajaran selain PABP dan PPKn adalah sikap spiritual dan sikap 49 sosial yang muncul secara alami selama pembelajaran di kelas maupun di luar kelas. Berikut ini contoh sikap spiritual yang dapat digunakan dan dinilai pada semua mata pelajaran: a berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; b menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; c memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; d bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; e mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; f bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu; g berserah diri tawakal kepada Tuhan setelah berikhtiar atau berusaha; h memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa; i bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia; j menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya. Berikut adalah contoh indikator sikap sosial untuk semua mata pelajaran: a Jujur, yaitu perilaku dapat dipercaya dalam perkataan, tin­ dakan, danpekerjaan, misalnya: • tidak menyontek dalam mengerjakan ujianulangan; • tidak menjadi plagiat mengambilmenyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber;