Indeks Prestasi Kumulatif IPK

semester. Proses pembelajaran, latihan dan evaluasi akan mengasah bakat keguruan yang dimiliki mahasiswa. Mata kuliah yang terdapat pada FKIP disusun sedemikian rupa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan nilai dan sikap. FKIP menjadi sebuah tempat yang memberikan kesempatan maksimal untuk mengembangkan bakat keguruan mahasiswa. IPK yang merupakan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan. IPK yang merupakan sebuah prestasi ini akan menggambarkan sejauh mana mahasiswa tersebut dapat mengembangkan bakat keguruan yang dimiliki. Hal ini sejalan dengan pernyataan Ali dan Asrori 2005: 81 bahwa adanya kesempatan maksimal untuk mengembangkan bakat khusus secara optimal menjadi faktor eksternal yang mempengaruhi perkembangan bakat. Kesempatan yang dimanfaatkan secara maksimal oleh mahasiswa akan menghasilkan prestasi yang menonjol. Oleh karena itu, IPK yang baik menunjukkan bahwa seorang mahasiswa memiliki bakat keguruan. Semakin tinggi IPK maka semakin tinggi kemungkinan mahasiswa tersebut memiliki bakat keguruan. Sebaliknya, mahasiswa yang memiliki IPK rendah memiliki bakat keguruan rendah. Berdasarkan hal tersebut, terdapat hubungan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP.

E. Hipotesis

= Tidak terdapat hubungan minat menjadi guru dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP USD. = Terdapat hubungan minat menjadi guru dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP USD. = Tidak terdapat hubungan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP USD. = Terdapat hubungan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP USD. 41

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini termasuk di dalam penelitian studi kasus yang merupakan penelitian yang mendalam tentang suatu aspek lingkungan sosial. Menurut Arikunto 2010: 185 penelitian studi kasus merupakan penelitian yang dilakukan secara intensif terinci dan mendalam terhadap suatu organisasi, lembaga atau gejala tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat menjadi guru dan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma. Hasil penelitian ini hanya berlaku di FKIP Universitas Sanata Dharma, dan tidak berlaku di luar populasi.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini akan dilakukan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Sanata Dharma. Terdapat 3 kampus yang menjadi tempat penelitian, yaitu: a. Kampus 1 di Jalan Affandi Gejayan Tromol Pos 29, Yogyakarta. b. Kampus 3 di Paingan, Maguwoharjo, Depok, Sleman, Yogyakarta.