e. Revisi Desain
Revisi desain dilakukan peneliti berdsarkan saran dan komentar yang ditulis dosen ahli dan guru kelas dari hasil validasi.
Peneliti tidak melakukan revisi desain terlalu banyak. Peneliti hanya menambahkan kesimpulan cerita pada bagian belakang yang masih
kosong.
f. Uji Coba Produk
Produk yang telah divalidasi oleh satu dosen ahli dan satu guru kelas III SD kemudian diujicobakan kepada lima siswa kelas III SD N
Ngasinan. Uji coba dilakukan dengan memberikan produk buku cerita sebelum kegiatan Pramuka. Kegiatan uji coba dilakukan pada tanggal
29 April 2016 pada pukul 13.00 selama 30 menit. Kegiatan awal siswa membaca buku cerita sampai selesai. Kemudian siswa mengerjakan
lembar refleksi setelah membaca buku cerita. Pada akhir kegiatan, peneliti melakukan wawancara terhadap masing-masing siswa dan
diakhiri dengan foto bersama. Hasil wawancara terhadap lima siswa yang telah dilakukan, akan dijelaskan sebagai berikut.
Pertama, pertanyaan mengenai kesukaan siswa terhadap buku cerita yang dibaca. Semua 100 siswa mengatakan bahwa menyukai
buku yang dibaca. Sehingga peneliti mengasumsikan bahwa semua siswa menyukai buku cerita yang dibaca.
Kedua, pertanyaan mengenai apa yang menarik dalam cerita. Sebanyak empat 80 siswa mengatakan bahwa gambar dan cerita
yang dibaca menarik, satu 20 siswa mengatakan bahwa gambar dalam buku yang dibaca menarik. Dari data tersebut, peneliti
mengasumsikan bahwa buku cerita yang dibuat oleh peneliti sudah menarik minat siswa dalam membaca buku cerita.
Ketiga, pertanyaan mengenai kesulitan yang ditemui dalam membaca buku cerita. Semua 100 siswa mengatakan bahwa tidak
menemui kesulitan dalam membaca buku cerita. Keempat, pertanyaan mengenai nasihat yang didapatkan setelah
membaca buku cerita. Dari pertanyaan tersebut, semua 100 siswa menjawab tidak boleh membakar secara sembarangan, satu 20
siswa menjawab tolong menolong, dan satu 20 siswa menjawab tidak boleh menuduh sembarangan. Dari data tersebut, peneliti
mengasumsikan bahwa siswa dapat memahami karakter yang ada dalam buku cerita mengenai sikap peduli lingkungan. Namun karakter
mandiri dalam buku cerita ini kurang dipahami siswa dan masih membutuhkan bimbingan dari guru.
Kelima, pertanyaan mengenai sikap setelah membaca buku cerita. Dari pertanyaan tersebut, semua 100 siswa tidak membakar
kayu secara sembarangan dan sebanyak satu 20 siswa menjawab akan saling tolong menolong. Oleh karena itu, peneliti mengasumsikan
bahwa setelah membaca buku, siswa akan melaksanakan sikap peduli lingkungan.
Berikut adalah ringkasan dari uji coba produk yang telah dilakukan.
Tabel 4.5 Ringkasan Uji Coba Produk
Pertanyaan Siswa
Total A
B C
D E
1 Suka
20 20
20 20
20 100
Tidak suka -
- -
- -
- 2
Gambar 20
- -
- 20
Gambar dan cerita -
20 20
20 20
80 3
Tidak kesulitan 20
20 20
20 20
100 Kesulitan
- -
- -
- -
4 Tidak
boleh membakar
secara sembarangan
20 20
20 20
20 100
Tolong menolong 20
- -
- -
20 Tidak
boleh menuduh
sembarangan
- -
20 -
- 20
5 Tidak
membakar pohon
20 20
20 20
20 100
Saling tolong
menolong 20
- -
- -
20
2. Kualitas Buku Cerita