Deskripsi Responden Penelitian Deskripsi Data

51

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman tentang PKM, intensitas sosialisasi PKM, dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM. Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti melakukan survey terhadap mahasiswa semester III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang dilaksanakan pada bulan Desember 2012 di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 392.

A. Deskripsi Data

Pada bagian ini dideskripsikan data jenis kelamin, prodi, minat mengikuti PKM, pemahaman tentang PKM, intensitas sosialisasi PKM dan kreativitas mahasiswa.

1. Deskripsi Responden Penelitian

a. Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Distribusi responden penelitian berdasarkan jenis kelamin dapat dilihat pada tabel 4.1 sebagai berikut: Tabel 4.1 Distribusi Responden Menurut Variabel Jenis Kelamin JK Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Perempuan 283 72.2 72.2 72.2 Laki-Laki 109 27.8 27.8 100.0 Total 392 100.0 100.0 Berdasarkan tabel frekuensi jenis kelamin dengan total responden 392, bisa dilihat bahwa sebagaian besar responden yang banyak mengisi kuesioner adalah perempuan, yaitu 283 responden 72,2 dan selebihnya adalah laki-laki, yaitu 109 respondenn 27,8. b. Distribusi Responden Berdasarkan Prodi Responden dalam penelitian ini berasal dari 10 prodi FKIP Universitas Sanata Dharma dalam sebaran seperti nampak pada tabel 4.2 sebagai berikut: Tabel 4.2 Distribusi Responden Menurut Variabel Prodi Prodi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid PAK 26 6.6 6.6 6.6 PE 17 4.3 4.3 11.0 PBI 73 18.6 18.6 29.6 PBSID 33 8.4 8.4 38.0 PGSD 130 33.2 33.2 71.2 BK 18 4.6 4.6 75.8 PFIS 18 4.6 4.6 80.4 PMAT 48 12.2 12.2 92.6 PBIO 18 4.6 4.6 97.2 PSEJ 11 2.8 2.8 100.0 Total 392 100.0 100.0 Berdasarkan tabel frekuensi responden di atas ternyata responden yang paling banyak berasal dari prodi PGSD, yaitu 130 responden 33,2. Kemudian secara berurutan diikuti oleh prodi PBI 73 responden 18,6, PMAT 48 responden 12,2, PBSID 33 responden 8,4, PAK 26 responden 6,6, BK 18 responden 4,6, PFIS 18 responden 4,6, PBIO a8 responden 4,6, PE 17 responden 4,3, dan PSEJ 11 responden 2,8. c. Data Minat Mengikuti PKM Untuk mengetahui kecenderungan minat mengikuti PKM dibuat kategori dan interpretasi dengan mengacu pedoman PAP II yang hasilnya nampak pada tabel 4.3 sebagai berikut: Tabel 4. 3 Distribusi Responden Menurut Variabel Minat skala_minat Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat Rendah 5 1.3 1.3 1.3 Rendah 39 9.9 9.9 11.2 Cukup 283 72.2 72.2 83.4 Tinggi 49 12.5 12.5 95.9 Sangat Tinggi 16 4.1 4.1 100.0 Total 392 100.0 100.0 perhitungan kategori minat mengkuti PKMdapat dilihat pada halaman 124 Berdasarkan tabel frekuensi minat dengan total responden 392, bisa dilihat bahwa terdapat 5 responden 1,3 yang mempunyai minat yang sangat rendah, 39 responden 9,9 yang mempunyai minat rendah, 283 responden 72,2 yang mempunyai minat cukup, 49 responden 12,5 yang mempunyai minat tinggi, dan 16 responden 4,1 yang mempunyai minat sangat tinggi. Jadi dari sampel yang kami ambil, dapat disimpulkan bahwa minat mahasiswa FKIP Sanata Dharma dalam mengikuti PKM adalah cukup yaitu dengan prosentase 72,2 . d. Data Pemahaman tentang PKM Untuk variabel pemahaman tentang PKM diukur dengan 23 item, yaitu setelah data yang tidak valid dibuang, dan untuk mengetahui kecenderungan pemahaman tentang PKM dibuat kategori dan interpretasi dengan mengacu pedoman PAP II yang hasilnya dapat dilihat pada tabel 4.4 sebagai berikut: Tabel 4.4 Distribusi Responden Menurut Variabel Pemahaman Skala_Pemahaman Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat Rendah 10 2.6 2.6 2.6 Rendah 39 9.9 9.9 12.5 Cukup 292 74.5 74.5 87.0 Tinggi 39 9.9 9.9 96.9 Sangat Tinggi 12 3.1 3.1 100.0 Total 392 100.0 100.0 perhitungan kategori pemahaman tentang PKM dapat dilihat pada halaman 124 Berdasarkan tabel frekuensi pemahaman dengan total responden 392, bisa dilihat bahwa terdapat 10 responden 2,6 yang mempunyai pemahaman sangat rendah, 39 responden 9,9 yang mempunyai pemahaman rendah, 292 responden 74,5 yang mempunyai pemahaman cukup, 39 responden 9,9 yang mempunyai pemahaman tinggi, dan 12 responden 3,1 yang mempunyai pemahaman sangat tinggi. Jadi dari sampel yang kami ambil, dapat disimpulkan bahwa pemahaman mahasiswa FKIP Sanata Dharma terhadapa PKM cukup, yaitu dengan presentase 74,5. e. Data Intensitas Sosialisasi PKM Untuk mengetahui kecenderungan intensitas sosialisasi PKM dibuat kategori dan interpretasi dengan mengacu pedoman PAP II yang hasilnya nampak pada tabel 4.5 sebagai berikut: Tabel 4.5 Distribusi Responden Menurut Variabel Intensitas Sosialisasi Skala_intensitas Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangar rendah 13 3.3 3.3 3.3 Rendah 44 11.2 11.2 14.5 Cukup 265 67.6 67.6 82.1 Tinggi 70 17.9 17.9 100.0 Sangat Tinggi Total 392 100.0 100.0 perhitungan kategori intensitas sosialisasi PKM dapat dilihat pada halaman 125 Berdasarkan tabel frekuensi intensitas sosialisasi dengan total responden 392, bisa dilihat bahwa terdapat 13 responden 3,3 yang mempunyai intensitas sosialisasi yang sangat rendah, 44 responden 11,2 yang mempunyai intensitas sosialisasi rendah, 265 responden 67,6 yang mempunyai intensitas sosialisasi cukup, dan 70 17,9 responden yang mempunyai intensitas sosialisasi tinggi. Jadi dari sampel yang kami ambil, dapat disimpulkan bahwa intensitas sosialisasi PKM yang dilakukan oleh pihak kampus terhadap mahasiswa FKIP Sanata Dharma cukup, yaitu dengan presentase 67,6 . f. Data Kreativitas Mahasiswa Untuk mengetahui kecenderungan kreativitas mahasiswa dibuat kategori dan interpretasi dengan mengacu pedoman PAP II yang hasilnya nampak pada tabel 4.6 sebagai berikut: Tabel 4.6 Distribusi Responden Menurut Variabel Kreativitas Skala_kreativitas Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat Rendah 7 1.8 1.8 1.8 Rendah 30 7.7 7.7 9.4 Cukup 290 74.0 74.0 83.4 Tinggi 45 11.5 11.5 94.9 Sangat Tinggi 20 5.1 5.1 100.0 Total 392 100.0 100.0 perhitungan kategori kreativitas mahasiswa dapat dilihat pada halaman 126 Berdasarkan tabel frekuensi kreativitas dengan total responden 392, bisa dilihat bahwa terdapat 7 responden 1,8 yang mempunyai kreativitas yang sangat rendah, 30 7,7 responden yang mempunyai kreativitas rendah, 290 responden 74,0 yang mempunyai kreativitas cukup, 45 responden 11,5 yang mempunyai kreativitas tinggi, dan 20 responden 5,1 yang mempunyai kreativitas sangat tinggi. Jadi, dari sampel yang kami ambil, dapat disimpulkan bahwa kreativitas mahasiswa FKIP Sanata Dharma terhadap PKM cukup, yaitu dengan presentase 74,0. B. UJI PRASYARAT ANALISIS DATA 1. Uji Normalitas Pengujian normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data setiap variabel berdistribusi normal atau tidak. Dalam penelitian ini pengujian normalitas didasarkan pada uji One Sample Kolmogorov Smirnov dengan bantuan program SPSS For Windows 17.0. Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian: Tabel 4.7 Hasil Pengujian Normalitas Variabel Asymp. Sig α Kesimpulan Minat Mengikuti PKM 0.021 0.05 Tidak Normal Pemahaman tentang PKM 0.134 0.05 Normal Intensitas Sosialisasi PKM 0.000 0.05 Tidak Normal Kreativitas Mahasiswa 0.000 0.05 Tidak Normal Distribusi data normal apabila Asymp. Sig α 0.05. Untuk variabel minat mengikuti PKM distribusi data tidak normal karena Asymp. Sig 0.021 α 0.05. Variabel pemahaman tentang PKM distribusi data normal, Asymp. Sig 0.414 α 0.05. Variabel intensitas sosialisasi PKM distribusi data tidak normal, Asy mp. Sig 0.000 α 0.05. Kreativitas mahasiswa distribusi datanya tidak normal Asymp. Sig 0.000 α 0.05.

2. Uji Linieritas

Dokumen yang terkait

Pengaruh Fasilitas dan Suasana Perpustakaan USU terhadap minat berkunjung mahasiswa Departemen Sastra Inggris Fakultas Sastra USU Medan.

0 35 82

Respon mahasiswa Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatulllah terhadap proses jual beli busana Muslimah melalui Facebook

0 6 72

hubungan motivasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja terhadap prestasi akademik (IPK) (Studi kasus mahasiswa pendidikan ips FITK semester 6)

7 23 89

Perilaku proposial mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : perbedaan intensitas antara mahasiswa aktivis dengan mahasiswa non aktivis

0 4 152

Pengaruh motivasi pengetahuan perpajakan, ekonomi, karir dan kualitas terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti brevet pajak: studi empiris pada beberapa Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Jakarta.

11 46 187

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Kamampuan mahasiswa tarjamah dalam menerjemahkan nama diri : studi kasus mahasiswa tarjamah semester VI angkatan tahun 2005-2006

0 9 119

Pengaruh pemahaman fiqh muamalat mahasiswa terhadap keputusan membeli produk fashion palsu : study pada mahasiswa angkatan 2011 & 2012 prodi muamalat Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 7 103

Persepsi mahasiswa tentang cara mengajar dosen dan pengaruhnya terhadap kemampuan menguasai Kanji (Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat III Program Studi Sastra Jepang UNIKOM)

0 11 15

1. Menyetujui registrasi dan konsultasi akademik semester genap tahun ajaran 2014/2015 dilakukan secara online penuh untuk mahasiswa angkatan 2014/205 dan secara online dan offline bagi mahasiswa angkatan sebelumnya dengan menggunakan Fakultas Peternakan

0 1 7