4.1.1.2.1 Latar Belakang Pendidikan Formal
Ditinjau dari kriteria yang telah ditetapkan tabel 4.9, diperoleh gambaran mengenai aspek latar belakang pendidikan formal dalam mempengaruhi
produktivitas kerja operator jahit, yaitu termasuk kategori sangat tinggi 13 orang 32,50 , kategori tinggi 18 orang 45,00 , kategori rendah 5 orang 12,50
dan kategori sangat rendah 4 orang 10,00 . Deskripsi aspek latar belakang pendidikan formal dalam mempengaruhi
produktivitas kerja operator jahit dapat dilihat pada tabel 4.9 dan lampiran 10.
Tabel 4.9 Deskripsi Hasil Penelitian Aspek Latar Belakang Pendidikan
Formal
Interval Kriteria
Jumlah Responden
Persentase 81,26
≤ 100 Sangat Tinggi 13
32,50 62,51
≤ 81,25 Tinggi 18
45,00 43,76
≤ 62,50 Rendah 5
12,50 25,00
≤ 43,75 Sangat Rendah 4 10,00
Jumlah 40
100 Sumber data : Penelitian Tahun 2011
Hasil penelitian memberikan gambaran bahwa aspek latar belakang pendidikan formal dalam mempengaruhi produktivitas kerja operator jahit pada
Konfeksi Amanah di Gunungpati termasuk kategori tinggi.
4.1.1.2.2 Latar Belakang Pendidikan Nonformal
Ditinjau dari kriteria yang telah ditetapkan tabel 4.10, diperoleh gambaran mengenai aspek latar belakang pendidikan nonformal dalam
mempengaruhi produktivitas kerja operator jahit, yaitu termasuk kategori sangat
tinggi 2 orang 5,00 , kategori tinggi 12 orang 30,00 , kategori rendah 24 orang 60,00 dan kategori sangat rendah 2 orang 5,00 .
Deskripsi aspek
latar belakang
pendidikan nonformal
dalam mempengaruhi produktivitas kerja operator jahit dapat dilihat pada tabel 4.10 dan
lampiran 10.
Tabel 4.10 Deskripsi Hasil Penelitian Aspek Latar Belakang Pendidikan
Nonformal
Interval Kriteria
Jumlah Responden
Persentase 81,26
≤ 100 Sangat Tinggi 2
5,00 62,51
≤ 81,25 Tinggi 12
30,00 43,76
≤ 62,50 Rendah 24
60,00 25,00
≤ 43,75 Sangat Rendah 2 5,00
Jumlah 40
100 Sumber data : Penelitian Tahun 2011
Hasil penelitian memberikan gambaran bahwa aspek latar belakang pendidikan nonformal dalam mempengaruhi produktivitas kerja operator jahit
pada Konfeksi Amanah di Gunungpati termasuk kategori rendah.
4.1.1.2.3 Latar Belakang Pendidikan Informal
Kategori