Peran Komite Sekolah sebagai badan pertimbangan

51 telah maksimal dalam melibatkan peran orang tua wali, dan bagi aspek yang kriterianya baik dapat ditingkatkan lagi sehingga menjadi sangat baik.

2. Peran Komite Sekolah sebagai badan pertimbangan

Berdasarkan table 4.10 terlihat jelas bahwa rerata skor penilaian peran Komite Sekolah sebagai Badan Pertimbangan memperoleh rerata nilai 3.18 skor tertinggi 4 atau mendapat nilai 7.95 skor 100. Nilai tersebut secara kualitatif, termasuk dalam kategori baik untuk yang menunjukkan bahwa Komite Sekolah telah berperan baik sebagai Badan Pertimbangan TABEL 4.10 PERAN KOMITE SEKOLAH SEBAGAI BADAN PERTIMBANGAN No Peran Komite Sekolah sebagai badan pertimbangan Nilai Peranan Komite Sekolah Skor 4 Skor 10 1 Mengidentifikasi sumber daya pendidikan dalam masyarakat 3.1 7.8 2 Memberikan masukan dalam penyusunan RAPBS 3.4 8.5 3 Menyelenggarakan pertimbangan perubahan APBS 3.6 9.0 4 Mengesahkan RAPBS bersama Kepsek 3.8 9.5 5 Memberikan masukan terhadap proses pengelolaan pendidikan di sekolah 3.6 9.0 6 Memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada guru 3.0 7.5 7 Memberikan per timbangan tentang tenaga kependidikan yang dapat diperbantukan di sekolah 3.0 7.5 52 8 Memberikan pertimbangan tentang anggaran yang dapat dimanfaatkan di sekolah 3.3 8.3 9 Memberikan pertimbangan dalam pengusulan guru menjadi calon kepala sekolah 2.5 6.3 10. Memberi pertimbangan dalam pengusulan guru menjadi kepala sekolah 2.6 6.5 Rerata Nilai 3.18 8.0 Adapun aspek yang memperoleh nilai paling baik dan masuk dalam kategori sangat baik adalah aspek penilaian pada aspek “Menyelenggarakan pertimbangan perubahan APBS” dengan nilai 3.6 skor 4 atau nilai 90 skor 100 ; aspek “Mengesahkan RAPBS bersama Kepsek dan Mobilisasi orang tua ” dengan nilai 3.8 skor 4 atau nilai 95 skor 100; dan aspek “Memberikan masukan terhadap proses pengelolaan pendidikan di sekolah” dengan nilai 3.6 skor 4 atau nilai 90 skor 100. Sedangkan aspek yang lainnya masuk dalam kategori cukup baik dan baik. Dengan demikian peran Komite Sekolah sudah baik dan dapat ditingkatkan lagi perannya sebagai Badan Pertimbangan sehingga menjadi sangat baik.

3. Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung