Teknik Pengumpulan Data PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PENGGALANG DI SD JARANAN BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016.
35
Lanjutan Tabel 2. Sub Variabel
IndikatorProgram Sub Indikator
Pelaksanaan ekstrakurikuler
pramuka b. Praktikkegiatan
1 Tali temali 2 Berita tertulis dan berita lisan
3 Laporan kecelakaan 4 Kerapian berpakaian
5 Keterampilan 6 Agama
7 Tabungan dan iuran 8 Penyelesaian SKU
9 Sandi yang berpangkal pada
morse 10 Sandi yang tidak berpangkal
pada morse 11 Menyambung tongkat
12 Membuat dragbar 13 Pembalutan,
pengusungan, dan praktet laporan kecelakaan
14 Membuat rak piring, jemuran, tempat topi, rak spatu
15 Mendirikan tenda 16 Mendirikan gapura
17 Evakuasi latihan
dan penjelasan perkemahan
18 Checking persiapan kemah 19 Gladi bersih
20 Pelaksanaan perkemahan
Skala pengukuran lembar observasi evaluasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka menggunakan skala Guttman. Skala pengukuran
dengan tipe ini akan didapat jawaban yang tegas terhadap suatu permasalahan yang ditanyakan Sugiyono, 2006: 90. Alternatif jawaban yang digunakan
dalam checklist penelitian ini yaitu “Terlaksana” diberi skor 1 dan “Tidak Terlaksana” diberi skor 0.
36
3. Pedoman Dokumentasi Dalam penelitian ini, peneliti mencari informasi dari berbagai
macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada subjek atau objek penelitian ini di SD Jaranan Banguntapan Bantul. Berikut ini kisi-kisi
pedoman dokumentasi dalam penelitian ini. Tabel 3. Kisi-Kisi Pedoman Dokumentasi
No Indikator
Sub Indikator 1
Profil SD
Jaranan Banguntapan Bantul
a. Sejarah berdirinya b. Visi, misi dan tujuan
c. Struktur organisasi d. Data guru, karyawan dan siswa
2 Pelaksanaan
ekstrakurikuler pramuka
a. Rencana program b. Job description pemandu
Pembina pramuka c. Rencana pembiayaan program