r
11 = 2
� �
��
1+ �
��
Keterangan : r
11
= reliabilitas instrumen r
xy
= indeks korelasi antara dua belahan instrumen Dalam menghitung reliabilitas dengan teknik ini peneliti membuat tabel
analisis butir pertanyaan. Dari analisis ini skor-skor dikelompokkan menjadi dua berdasarkan belahan bagian soal. Teknik yang digunakan adalah teknik
belahan awal dan akhir, adapun yang dimaksud dengan belahan pertama adalah skor butir dari butir nomor 1 sampai 15 dari 30 nomor butir, dan
belahan kedua skor-skor butir separuh nomor-nomor terakhir. Setelah skor belahan pertama dikorelasikan dengan skor belahan kedua lalu dihitung
reliabilitas instrument dengan rumus Spearman-Brown. Dari hasil uji coba instrument dengan menggunakan rumus sprearman
brown diperoleh reliabilitasnya adalah 0,97 termasuk kedalam criteria tinggi.
H. Teknik Analisis Data
Data yang diperoleh berdasarkan hasil penelitian, kemudian dilakukan analisis data. Dalam hal ini, teknik analisis data yang dilakukan antara lain:
1. Data kuantitatif meliputi kuesioner, dokumentasi dan observasi dengan
criteria persentase sebagai berikut: a.
80-100 = BaikSekali b.
66-79 = Baik c.
56-65 = Cukup d.
40-55 = Kurang e.
30-39 = KurangSekali 2. Data kualitatif meliputi hasil wawancara dengan guru dan siswa yang
dideskripsikan pada masing-masing sekolah di MAN Se-Jakarta Selatan.
42
BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian
Temuan penelitian berupa data guru dan siswa serta perangkat pembelajaran sebagai dokumentasi yang terkait dengan penggunaan pendekatan
inkuiri yang digunakan di MAN Se-Jakarta Selatan.
1. Data Guru
Data penggunaan inkuiri didapatkan berdasarkan pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara yang dilakukan terhadap 6 guru biologi
pada setiap sekolah yakni MA A, MA B, MA C, MA D, MA E, dan MA F.
a. Kuesioner
Adapun data guru yang didapat dari hasil kuesioner dapat dilihat pada tabel 4.1. di bawah ini:
1
Tabel 4.1. Skor Penggunaan Inkuiri Guru dalam Pembelajaran Biologi
Keterangan :
1 : Membuat pertanyaan penelitian 4 : Pengumpulan data
2 : Merancang penelitian 5 : Membuat kesimpulan
3 : Melakukan penelitian
1
Lampiran 11, h. 93.
Responden Indikator
Skor Total
Persentase Kategori 1
2 3
4 5
MA A 6
7 11
9 12
45 64,3
Jarang MA B
6 7
10 9
13 45
64,3 Jarang
MA C 8
9 10
14 19
60 85,7
Sering MA D
6 8
8 9
12 43
61,4 Jarang
MA E 6
7 12
13 16
54 77,1
Sering MA F
8 6
8 5
14 41
58,6 Jarang
Jumlah 40
44 59
59 86
288 -
-
Jumlah maksimal
60 60
90 90
120 420
- -
Persentase
66,6 73,3
65,5 65,5
71,7 68,5
